问答题在研究物体的运动时,什么情况下可将物体视为质点?

问答题
在研究物体的运动时,什么情况下可将物体视为质点?

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以下说法正确的是()A、物体所受的重力一定竖直向下,物体的重心不一定在物体上B、只有很小的物体才能视为质点,很大的物体不能视为质点C、若两物体运动快慢相同,则两物体在相同时间内通过的位移一定相同D、物体匀速运动时具有惯性,在外力作用下变速运动时失去了惯性

下列说法正确的是()A、质点一定是体积很小,质量很小的物体.B、地球虽大,且有自转,但有时仍可将地球看作质点.C、研究自行车的运动时,因为车轮在转动,所以无论什么情况下,自行车都不能看成质点.D、广播操比赛中,体育老师对学生做操情况进行评分时可将学生看作质点。

在研究物体的运动时,什么情况下可将物体视为质点?

下列说法正确的是()A、质点一定是体积很小、质量很小的物体B、当研究一列火车全部通过桥所需的时间,因为火车上各点的运动状态相同,所以可以把火车视为质点C、研究自行车的运动时,因为车轮在转动,所以无论什么情况下,自行车都不能看成质点D、地球虽大,且有自转,但有时仍可将地球看作质点

关于质点,下列说法正确的是()A、体积大、质量小的物体就是质点B、质量大、体积大的物体不可视为质点C、汽车可以视为质点,火车不可视为质点D、研究月球绕地球运行,可将月球视为质点

下列说法正确的是()A、参考系必须是固定不动的物体B、参考系可以是变速运动的物体C、地球很大,又因有自转,研究地球公转时,地球不可视为质点D、研究跳水运动员转体动作时,运动员可视为质点

关于质点的概念,下面叙述正确的是()A、任何细小的物体都可以看作质点。B、任何静止的物体都可以看作质点。C、在研究某一问题时,一个物体可以视为质点,那么在研究另一个问题时,该物体也一定可视为质点。D、一个物体可否视为质点,要看所研究问题的具体情况而定。

下列说法错误的是()A、在研究某同学骑车返校的速度时可将其视为质点,而在研究他的骑车姿势时不可将其视为质点B、研究地球上物体的运动时,可以选取地面为参考系;研究地球公转时,可以选取太阳为参考系C、物体做直线运动时,位移的大小一定与路程相等D、时刻是指运动过程中的某一瞬间,时刻对应着一个位置;时间是两个时刻之间的间隔,时间对应着一个运动过程

下述关于物理学中质点的说法,正确的是()A、只要体积小就可以视为质点B、研究月球绕地球运动时,月球不能视为质点C、物体各部分运动情况相同,在研究其运动规律时,可以视为质点D、研究一端固定并可绕该端转动的木杆可看成质点

以下关于质点的说法正确的是:()A、只有体积很小的物体才能被看成质点B、只有质量很小的物体才能被看成质点C、花样滑冰比赛中的运动员可以被看成质点D、研究在平直公路上行驶的汽车的速度时,可将汽车看成质点

下面叙述正确的是:()A、在研究某一问题是,物体可视为质点,那么在研究另一个问题时,该物体也一定可视为质点。B、研究物体的运动,必须选定参考系。C、匀速运动的质点的运动轨迹一定是直线。D、在相等的时间内通过的路程相等的运动一定是匀速直线运动。

下列关于质点的说法正确的是()A、只要是小的物体,就可以看作质点B、当物体的大小和形状对研究的问题没有影响或影响可以忽略时,可用质点来代替物体C、裁判跳水运动员的成绩,可以将其视为质点D、研究足球的运动轨迹可将其视为质点

在研究物体的运动时,下列物体中可以当作质点处理的是()A、研究飞机从北京到上海的时间,可以把飞机当作质点;B、确定轮船在大海中的位置时,可以把它当作质点来处理;C、作直线运动的物体可以看作质点;D、研究火车通过路旁一根电线杆的时间时,火车可以当作质点来处理。

下列关于质点的说法中正确的是()A、只要物体的质量足够小,就可将物体视为质点B、只要物体的体积足够小,就可将物体视为质点C、研究地球的公转时可将地球视为质点D、研究从北京开往深圳的火车时可将火车视为质点

下列有关质点的说法中正确的是:()A、只有质量和体积都极小的物体才能视为质点B、研究一列火车过铁路桥经历的时间时,可以把火车视为质点C、研究自行车的运动时,因为车轮在不停地转动,所以在任何情况下都不能把自行车作为质点D、虽然地球很大,还在不停地自转,但是在研究地球的公转时,仍然可以把它视为质点

下列关于质点的说法中正确的是()A、只要是体积很小的球体就可以视为质点B、研究一汽车从淮阴到南京的运动时间时可以将其视为质点C、因为太阳的体积太大了,所以任何情况下都不可以将其视为质点D、质量很大的物体无论在任何情况下都不能看成质点

下列关于质点的说法中正确的是()A、体积、质量都极小的物体都能看成质点B、当研究一列火车通过桥所需的时间时,可以把火车视为质点C、研究自行车的运动时,因为车轮在转动,所以无论研究哪方面,自行车都不能视为质点D、研究地球绕太阳的公转时把地球看作质点

关于质点的概念,下面叙述正确的是()A、研究航天飞机绕地球飞行的轨道时,可把航天飞机当作质点B、研究地球自转运动的规律时,可把地球当作质点C、研究高一年级学生课间广播操动作,可以把学生当作质点D、在研究某一问题时,一个物体可以视为质点,在研究另一个问题时,该物体也一定可视为质点

研究下列物体的运动,哪些能看成质点的是:()A、火车在平直的铁轨上通过桥梁B、绕地球飞行的月球C、讨论轮胎上某点的运动时的车轮D、凡是平动的物体都可视为质点

以下关于质点的说法中正确的是()A、体积小的物体就可以视为质点B、体积大的物体一定不能视为质点C、在冰面上旋转的花样滑冰运动员可以视为质点D、各部分运动状态完全一致的物体可视为质点

下列关于质点的说法中,正确的是()A、质点就是没有质量、没有形状和大小的点B、研究教室里吊扇的运动情况时可将吊扇看做质点C、体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作时可将运动员看做质点D、如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看作质点

关于质点,下列描述中正确的是()A、质量很小的物体可看作质点B、体积很小的物体可看作质点C、在某些情况下,地球可看作质点D、研究翟志刚太空漫步时,“神舟七号”飞船可视为质点

做下列运动的物体,能当做质点处理的是()A、同一物体在不同情况下,有时可以看作质点,有时不能看作质点B、研究乒乓球的旋转时,可以将乒乓球看作质点C、物体抽象为质点后,物体自身的大小和质量都可以忽略不计D、研究飞机从上海到乌鲁木齐所需的时间,不可以将飞机看作质点

关于质点,下列说法正确的是()A、只有质量和体积很小的物体才能被视为质点B、只要物体的运动不是很快,就可把它视为质点C、研究地球绕太阳公转的时间,可将地球视为质点D、研究子弹射穿一张薄纸所需的时间,可以将子弹看作质点

在物理学研究中,有时可以把物体看成质点,以下说法正确的是()A、研究乒乓球的旋转,可以把乒乓球看成质点B、研究奥运冠军郭晶晶的优美跳水动作时,可把郭晶晶视为质点C、研究神舟七号飞船绕地球运动的周期时,飞船可视为质点D、研究车轮的转动,可以把车轮看成质点

以下运动物体可视为质点的是()A、研究和观察日食时,可以把月亮看成质点B、研究地球自转时,可以把地球看成质点C、裁判员眼中的跳水运动员D、火车从上海开往北京,在计算其行车的时间时

关于质点,下列说法不正确的是()A、物体能否看做质点,不能由体积的大小判断B、物体能否看做质点,不能由质量的大小判断C、物体能否看做质点,不能由物体是否做直线运动判断D、研究月相时,可以把月球视为质点