下述关于物理学中质点的说法，正确的是（）A、只要体积小就可以视为质点B、研究月球绕地球运动时，月球不能视为质点C、物体各部分运动情况相同，在研究其运动规律时，可以视为质点D、研究一端固定并可绕该端转动的木杆可看成质点
下述关于物理学中质点的说法，正确的是（）
- A、只要体积小就可以视为质点
- B、研究月球绕地球运动时，月球不能视为质点
- C、物体各部分运动情况相同，在研究其运动规律时，可以视为质点
- D、研究一端固定并可绕该端转动的木杆可看成质点
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一质点在外力作用下运动,下述说法中,正确的是()。 A、质点动量改变时，质点的动能也一定改变B、质点动能不变时，质点的动量也一定不变C、外力的冲量为零，外力的功一定为零D、外力的功为零，外力的冲量一定为零
对质点系有以下几种说法：①质点系总动量的改变与内力无关；②质点系总动能的改变与内力无关；③质点系机械能的改变与保守内力无关；④质点系总势能的改变与保守内力无关。在上述说法中（ ）《》（ ）A.只有①是正确的B.①和③是正确的C.①和④是正确的D.②和③是正确的
下列关于质点的说法中，正确的是（）A、只要是体积很小的物体都可以看成质点B、只要是质量很小的物体都可以看成质点C、质量很大或体积很大的物体都一定不能看成质点D、由于所研究的问题不同，同一物体有时可以看做质点，有时不能看做质点
在物理学研究中，有时可以把物体看成质点，则下列说法中正确的是（）A、研究乒乓球的旋转，可以把乒乓球看成质点B、研究车轮的转动，可以把车轮看成质点C、研究跳水运动员在空中的翻转，可以把运动员看成质点D、研究地球绕太阳的公转，可以把地球看成质点
关于质点，下列说法中正确的是（）A、质点是质量和体积都极小的物体B、因为质点没有大小，所以与数学中的几何点没有区别C、在听老师上课的过程中，可以把老师当作质点D、在某些情况下，大到如太阳也可以看作质点
关于质点，下列说法中正确的是（）A、评委为体操运动员刘璇的“跳马”动作评分，可将刘璇看着质点B、质点是一个理想化模型，但是实际是存在的C、物理学中的“质点”跟几何学中的“点”没有区别D、如果物体的大小和形状在研究的问题中属于无关的或次要的因素，就可以把物体看做质点
下列关于质点的说法中，正确的是：（）A、体积很小的物体都可看成质点B、质量很小的物体都可看成质点C、不论物体的质量多大，只要物体的尺寸跟物体间距相比甚小时，就可以看成质点D、只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看作质点
以下关于质点的说法正确的是：（）A、只有体积很小的物体才能被看成质点B、只有质量很小的物体才能被看成质点C、花样滑冰比赛中的运动员可以被看成质点D、研究在平直公路上行驶的汽车的速度时，可将汽车看成质点
关于质点，下列说法正确的是（）A、只有体积很小的物体才能看成质点B、飞行中的直升机上的螺旋桨可看成质点C、宇航员在太空中进行飞船对接，可把飞船看成质点D、地面飞行指挥中心引导飞机返航，可把该飞机看成质点
下列关于质点的说法中，正确的是（）A、质点就是质量很小的物体B、质点就是体积很小的物体C、质量大的物体不能被看作为质点D、如果物体的大小和形状对所研究的问题是无关紧要的因素时，即可把物体看成质点
关于质点，以下说法正确的是（）A、质点就是没有质量、没有形状和大小的点B、只有物体运动不是很快时，才可以把物体看作质点C、只有体积很小或质量很小的物体才可以看作质点D、物体的大小和形状在所研究的现象中可以忽略不计时，可以把物体看作质点
在物理学研究中，有时可以把物体看成质点，下列说法中正确的是（）A、研究地球的公转时将地球看成质点B、研究车轮的转动，可以把车轮看成质点C、研究跳水运动员在空中的翻转，可以把运动员看成质点D、研究乒乓球的旋转，可以把乒乓球看成质点
两个运动的质量相同的质点，初始速度大小相同，但方向不同。如果任意时刻两个质点所受外力大小、方向都完全相同，下述各说法正确的是（）。A、任意时刻两质点的速度大小相同B、任意时刻两质点的加速度相同C、两质点运动轨迹形状相同D、两质点的切向加速度相同
下述说法正确的是（）。A、质点系的自由度数等于质点系内各质点的自由度数之和B、质点系的自由度数等于约束方程的总数C、在完整约束的条件下，质点系的广义坐标数目等于质点系的自由度数D、质点系的广义坐标数减去约束方程的数目等于质点系自由度数
单选题两个运动的质量相同的质点，初始速度大小相同，但方向不同。如果任意时刻两个质点所受外力大小、方向都完全相同，下述各说法正确的是（）。A任意时刻两质点的速度大小相同B任意时刻两质点的加速度相同C两质点运动轨迹形状相同D两质点的切向加速度相同
单选题质点系的动量为零，质点系中各质点的动量必为零；质点系中各质点的动量为零，质点系的动量必为零；对否（）。A前者说法对，后者说法错B前者说法错，后者说法对C全都正确D全都错误