优质师幼关系的培育策略包括()。 A、尊重儿童，关爱儿童，平等对待每一个儿童B、转变教师角色意识，调整教育行为C、讲究教育艺术，提升教育技巧D、完善管理制度
论述积极师幼关系的意义，并联系实际谈谈教师应如何建立积极的师幼关系。
论述积极师幼关系的意义，并联系实际谈谈教师应如何建立积扱的师幼关系。
师幼互动过程中，强调教师与儿童之间不同观点、意见、见解的相遇、相映和碰撞。这主要体现了优质师幼关系的（）。A互动性B民主性C激励性D互主体性
下面不属于现代优质师幼关系主要特征的是（）。A控制性B互动性C分享性D激励性
下面不属于建立优质师幼关系主要策略的是（）。A对幼儿消极的社会性行为不闻不问B与幼儿建立个人关系C与幼儿经常性的平等交谈D参与幼儿的活动
针对师幼关系的不同类型及影响因素，试述建立良好的师幼关系的策略。
你心中理想的师幼关系是什么样子的？如何建立理想的师幼关系？
下面哪项不属于师幼关系的功能?（）A、教育功能B、激励功能C、评价功能D、调控功能
单选题师幼互动过程中，强调教师与儿童之间不同观点、意见、见解的相遇、相映和碰撞。这主要体现了优质师幼关系的（）。A互动性B民主性C激励性D互主体性
问答题论述积极师幼关系的意义，并联系实际谈谈教师应如何建立积极的师幼关系。
单选题下面哪项不属于师幼关系的功能?()A教育功能B激励功能C评价功能D调控功能
单选题下面不属于现代优质师幼关系主要特征的是（）。A控制性B互动性C分享性D激励性
问答题针对师幼关系的不同类型及影响因素，试述建立良好的师幼关系的策略。