单选题学生之间不交换信息,每一个人自主展开问题解决的学习,这种学习形式称为()A分组学习B个别学习C同步学习D交差学习

单选题
学生之间不交换信息,每一个人自主展开问题解决的学习,这种学习形式称为()
A

分组学习

B

个别学习

C

同步学习

D

交差学习


参考解析

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相关考题:

自主性学习是完全依赖学生自身展开的学习,它要求学生能够充分发挥自主性,不需要教师的科学引导。() 此题为判断题(对,错)。

在信息技术整合于合作学习的教学中,我们要以学习专题形式引导学生开展自主学习和合作学习。() 此题为判断题(对,错)。

学生已经掌握了 “哺乳动物”的概念,现在来学习“鲸”这种动物,这种学习称为{ }类属学习。

学生已经掌握了 “哺乳动物”的概念,现在来学习“鲸”这种动物,这种学习称为{pz_填空}类属学习。

下列关于自主学习的描述不正确的是(  )。A、自主学习有利于激发学生的兴趣B、以学生为学习的主体C、自主学习有利于提高学生的学习质量D、自主学习就是上自习课

新课改提倡自主学习方式,自主学习强调(  )。A.学生的主观能动性B.教师的指导C.学生之间的合作D.学生自学能力

在小组或团队中,学生运用互助性学习形式完成了排球垫球教学任务,这种学习方法是( )。A.自主学习法 B.探究式学习C.合作学习法 D.发现式学习

以学习小组为基本组织形式,以团体成绩为评价标准,充分利用学生之间的互助作用,这种学习属于( )A.合作学习 B.发现式学习C.自主学习 D.探究式学习

学生完全按教师的计划、要求或讲授来进行学习活动,这种学习方式被称为__________学习;学生自己去发现、探讨并解决问题,这种学习方式被称为__________学习。

行为者之间为了共同的目标而展开的较量、争夺,这种社会互动形式被称为()A合作B交换C竞争D冲突

学生之间不交换信息,每一个人自主展开问题解决的学习,这种学习形式称为()A、分组学习B、个别学习C、同步学习D、交差学习

把整个班级分成许多小组,以小组为单位进行的自主性的共同学习,这种学习形式称为()A、分组学习B、个别学习C、同步学习D、交差学习

美术教学中,现代信息技术收集信息优越性都表现在哪些方面()?A、自主探究助推了学生自主学习B、动态效果提高了学生学习兴趣C、技术手段丰富了学生操作能力D、网络信息扩大了学生学习范畴

在基础教育课程中,增设了“综合实践活动”板块,研究性学习是该板块中的一个重要组成部分。研究性学习综合了()的优势,对培养学生的问题解决能力、创造性思维大有裨益。A、自主学习和协作学习B、接受学习和协作学习C、自主学习和接受学习D、掌握学习和接受学习

讨论法是在教师指导下,学生围绕某个问题发表和交换意见,通过相互之间的启发、讨论、商量获取知识的教学方法,它的基本形式是()。A、学生在教师引导下借助独立思考和交流学习B、学生在教师引导下通过独立思考进行学习C、教师讲、学生听D、学生在教师指导下独立自主地学习

信息化环境下的学习方式具有()途径。A、资源利用的学习,即利用数字化资源进行情境探究学习B、自主发现的学习,即借助资源,依赖自主发现、探索性的学习C、实践创造的学习,即使用信息工具,进行创新性、实践性的问题解决学习D、A、B和C都对

对学生新型学习能力的指导主要包括( )A、信息能力指导B、自主学习指导C、合作学习指导D、探究学习指导

以实际问题解决为组织形式、以学生自主学习和直接体验为基本学习方式、以个性养成为基本目标的课程类型是()。A、学科课程B、活动课程C、显性课程D、隐性课程

以实际问题解决为组织形式,以学生自主学习和直接体验为基本学习方式的是()。A、学问中心课程的特征B、经验中心课程的特征C、综合课程的特征D、活动课程的特征

单选题信息化环境下的学习方式具有()途径。A资源利用的学习,即利用数字化资源进行情境探究学习B自主发现的学习,即借助资源,依赖自主发现、探索性的学习C实践创造的学习,即使用信息工具,进行创新性、实践性的问题解决学习DA、B和C都对

单选题把整个班级分成许多小组,以小组为单位进行的自主性的共同学习,这种学习形式称为()A分组学习B个别学习C同步学习D交差学习

单选题()不仅指学生之间、师生之间的协作,也包括教师之间的协作,如实施跨年级和跨学科的基于资源的学习等。A协作学习B自主学习C远程学习D独立学习

多选题美术教学中,现代信息技术收集信息优越性都表现在哪些方面()?A自主探究助推了学生自主学习B动态效果提高了学生学习兴趣C技术手段丰富了学生操作能力D网络信息扩大了学生学习范畴

单选题以实际问题解决为组织形式,以学生自主学习和直接体验为基本学习方式的是()。A学问中心课程的特征B经验中心课程的特征C综合课程的特征D活动课程的特征

单选题讨论法是在教师指导下,学生围绕某个问题发表和交换意见,通过相互之间的启发、讨论、商量获取知识的教学方法,它的基本形式是()。A学生在教师引导下借助独立思考和交流学习B学生在教师引导下通过独立思考进行学习C教师讲、学生听D学生在教师指导下独立自主地学习

单选题行为者之间为了共同的目标而展开的较量、争夺,这种社会互动形式被称为()A合作B交换C竞争D冲突

单选题以实际问题解决为组织形式、以学生自主学习和直接体验为基本学习方式、以个性养成为基本目标的课程类型是()。A学科课程B活动课程C显性课程D隐性课程