体育课程编制的过程包括()。 A.体育课程规划阶段B.体育课程实施阶段C.体育课程评价阶段D.体育课程教学阶段
《体育与健康课程标准》中体育评价(体育课成绩考核)的变化与意义。
下列选项中，不属于体育课程编制过程的是（ ）。A.体育课程调查阶段B.体育课程设计阶段C.体育课程实施阶段D.体育课程评价阶段
体育课程评价包括对学生的学习、教师的教学和课程建设三个方面。
《体育与健康课程》学习评价的目的是（）、（）、（）、（）。
你认为《体育》与《体育与健康》课程学习评价的重点有哪些不同？
普通高中《体育与健康课程标准》规定，学生学习评价内容包括（）、（）、（）、（）和（）。其评价的形式（）、（）和（）。
《体育与健康课程标准》把课程评价分为三个部分：（）。A、家长评价B、社会评价C、学习评价D、教师教学评价E、课程建设评价
高中《体育与健康》课程标准的评价内容和方法有哪些？
落实课程标准，达成课程曰标的主要途径和基本环节是（）。A、课程资源开发与利用B、教材编写C、评价D、教学
体育课程的编制不包括下列哪一项？（）A、体育课程设计阶段B、体育课程创新阶段C、体育课程实施阶段D、体育课程评价阶段
体育课程规划就是体育课程工作者根据（）和（）制定体育课程目标、设计体育课程方案、制定体育课程标准和编写体育教材的过程。
在新的体育与健康课程的内容标准中，应提倡体育教师根据（），结合学校的实际，设计和制订体育学习评价标准。
（）是体育课程设计、实施和评价等整个体育课程与教学过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。
填空题《体育与健康课程》学习评价的目的是（）、（）、（）、（）。
单选题体育课程的编制不包括下列哪一项？（）A体育课程设计阶段B体育课程创新阶段C体育课程实施阶段D体育课程评价阶段
填空题高中体育与健康课程的评价是（）和（）的重要手段。
多选题《体育与健康课程标准》把课程评价分为三个部分：（）。A家长评价B社会评价C学习评价D教师教学评价E课程建设评价
填空题（）是体育课程设计、实施和评价等整个体育课程与教学过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。