多选题文化休克意识期的表现有()A渴望了解新环境中的风俗习惯和语言行为B个体原有的文化价值观念与其所处新环境的文化价值观念产生冲突C个体会感到孤独,思念熟悉环境中的亲人D个体出现退缩、发怒和沮丧等表现E个体会采取参加日常生活活动或庆祝活动来修复自我br /

多选题
文化休克意识期的表现有()
A

渴望了解新环境中的风俗习惯和语言行为

B

个体原有的文化价值观念与其所处新环境的文化价值观念产生冲突

C

个体会感到孤独,思念熟悉环境中的亲人

D

个体出现退缩、发怒和沮丧等表现

E

个体会采取参加日常生活活动或庆祝活动来修复自我<br />


参考解析

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在文化休克的分期中,哪一期是最严重的( )A. 兴奋期B. 意识期C. 转变期D. 接受期

王先生初到美国,在住房和交通问题上遭遇挫折,萌生了返回家乡的念头,这种情况属于文化休克发展过程中的 ( )A、兴奋期B、意识期C、转变期D、接受期

王先生初到美国,在住房和交通问题上遭遇挫折,萌生了回国的念头,属于文化休克发展过程中的A.兴奋期B.意识期C.转变期D.接受期J.=LEFT(J157,2)

文化休克最难度过的时期是A.兴奋期B.意识期C.转变期D.接受期J.=LEFT(J160,2)

下列关于文化休克发展过程的描述,正确的是A.兴奋期是文化休克表现最重的一期B.兴奋期一般会持续几个星期虱数月C.意识期表现为有很强接受当地生活习惯的愿望D.在接受期回到啊环境不会出现文化休克J.=LEFT(J176,2)

文化休克综合征中最难度过的是()A意识期B兴奋期C转变期D接受期

在文化休克的分期中,哪一期是最严重的()A兴奋期B意识期C转变期D接受期

王先生初到美国,在住房和交通问题上遭遇挫折,萌生了回国的念头,属于文化休克发展过程中的()A兴奋期B意识期C转变期D接受期

出现文化休克后的表现有()A、焦虑B、恐惧C、沮丧D、绝望E、快乐

休克难治期患者的主要临床表现有()、()、()和()。

下列关于文化休克发展过程的描述,正确的是()A、兴奋期是文化休克表现最重的一期B、兴奋期一般会持续几个星期到数月C、意识期表现为有很强的愿望接受当地的生活习惯D、在接受期回到旧环境不会出现文化休克

文化休克的分期包括()A、兴奋期B、抑制期C、意识期D、转变期E、接受期

文化休克主要出现在对目的语文化适应过程的()。A、观光期B、挫折期C、逐渐适应期D、完全复原期

单选题在文化休克综合征中最严重也是最难度过的是()A兴奋期B意识期C转变期D接受期

填空题文化休克中的兴奋期又称———。

单选题在文化休克的分期中,哪一期是最严重的()A兴奋期B意识期C转变期D接受期

多选题文化休克的分期包括()A兴奋期B抑制期C意识期D转变期E接受期

多选题出现文化休克后的表现有()A焦虑B恐惧C沮丧D绝望E快乐

单选题王先生初到美国,在住房和交通问题上遭遇挫折,萌生了返回家乡的念头,这种情况属于文化休克发展过程中的()A兴奋期B意识期C转变期D接受期

单选题王先生初到美国,在住房和交通问题上遭遇挫折,萌生了回国的念头,属于文化休克发展过程中的()A兴奋期B意识期C转变期D接受期

单选题下列关于文化休克发展过程的描述,正确的是()A兴奋期是文化休克表现最重的一期B兴奋期一般会持续几个星期到数月C意识期表现为有很强的愿望接受当地的生活习惯D在接受期回到旧环境不会出现文化休克

单选题当一个人在陌生环境中开始与周围人接触,并逐步开始日常生活时,此时处于文化休克的哪一期 ()A兴奋期B意识期C转变期D接受期

单选题文化休克综合征中最难度过的是【】A意识期B兴奋期C转变期D接受期

问答题文化休克的发展过程包括兴奋期、意识期、 、 。

单选题文化休克主要出现在对目的语文化适应过程的()。A观光期B挫折期C逐渐适应期D完全复原期

单选题在目的语国家,学生在文化接触过程中出现的“文化休克”发生在(  )。A观光期B挫折期C逐渐适应期D接近或完全复原期

填空题休克难治期患者的主要临床表现有()、()、()和()。