填空题相关系数是表示两个变量之间关系的性质和()的指标。

填空题
相关系数是表示两个变量之间关系的性质和()的指标。

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相关考题:

下列关于相关关系的说法正确的是( )。A.若相关系数等于0,则说明变量之间不存性相关关系B.某两个变量之间的相关系数是2,说明二者之间有极强的相关关系C.若相关系数等于-1,则说明变量之间不存性相关关系D.若相关系数等于-1,则说明变量之间不相关E.若相关系数等于-1,则变量之间存在函数关系

相关系数是衡量两个变量线性相关关系的重要指标,通常我们用表示相关系数,我们经常使用的相关系数有()。 A、Pearson相关系数B、Spearman相关系数C、复相关系数D、偏自相关系数

相关系数是表现两个变量之间相关紧密程度的重要指标。( )A.正确B.错误

相关系数是表现两个变量之间相关紧密程度的重要指标。( )此题为判断题(对,错)。

表示两个变量之间的直线相关关系的密切程度和方向的统计指标是()。 A.变异系数B.相关系数C.均数D.回归系数

关于相关系数,下列说法正确的是( )。 A.相关系数的取值范围在-1和+1之间B. 相关系数的取值范围在0和+1之间C. 相关系数的绝对值在0到1之间D. 当相关系数等于 0.6时,说明两个变量之间是高度相关.E. 相关系数的绝对值越接近于1,表示相关的程度越高

关于相关系数描述正确的是A.相关系数的取值在一1.00到+1.00之间,常用小数形式表示B.仅从相关系数值的大小来看,相关系数值越大,表示相关程度越密切C.当两个变量的相关系数达到1时,说明一个变量决定另一变量的大小D.两个变量的相关系数值是两个变量共变的比例

下列关于相关系数的描述正确的是()。A:相关系数是度量两个变量之间的相关程度的指标B:若两个变量的相关系数等于1,表示两个变量完全正线性相关C:进行资产组合配置时,相关系数越大,分散风险的效果越好D:相关系数绝对值越大,表明两个变量的相关程度越弱E:分散风险效果最好的情况是投资组合的相关系数等于-

关于相关系数的描述正确的是A.相关系数的取值在-1. 00到+1.00之间,常用小数形式表示B.仅从相关系数值的大小来看,相关系数值越大,表示相关程度越密切C.当两个变量的相关系数达到1时,说明一个变量决定另一变量的大小D.两个变量的相关系数值是两个变量共变的比例

分析两个变量之间的相关关系,通常通过观察变量之间的散点图和求解相关系数的大小来度量变量之间线性关系的相关程度,若相关系数是根据总体全部数据计算出来的。一般称为( )。A. 总体相关系数B. 相对相关系数C. 样本相关系数D. 绝对相关系数

分析两个变量之间的相关关系,通常通过观察变量之间的散点图和求解相关系数的大小来度量变量之间线性关系的相关程度,若相关系数是根据总体全部数据计算出来的。一般称为( )。A、总体相关系数B、相对相关系数C、样本相关系数D、绝对相关系数

两个行为变量的观测值皆为顺序变量,则研究这两个变量之间的相关系数时,宜用()。A、积差相关系数B、等级相关系数C、点双列相关系数D、双列相关系数

相关系数是衡量变量之间相关性的特定指标,一般用r表示()

秩相关系数和坎德尔相关系数在数学上具有良好的性质,但既不能刻画两个变量之间的相关程度,而且也无法通过各变量的边缘分布刻画两个变量的联合分布。( )

测定变量之间相关密切程度的代表性指标是()。A、估计标准误B、两个变量的协方差C、相关系数D、两个变量的标准差

相关系数是用来说明两个变量相关紧密程度的统计分析指标,相关系数r的取值在()之间。

当两变量的相关系数接近相关系数的最小取值-1时,表示这两个随机变量之间( )。

两个变量之间的相关系数等于0,是否说明这两个变量之间没有关系?

()是表示两个变量之间关系的性质和密切程度的指标。

测定变量之间相关程度的代表性指标是()。A、估计标准误B、两个变量的协方差C、相关系数D、两个变量的标准差

反映一个因变量与两个及两个以上自变量组成的一组自变量之间相关程度的统计分析指标称为()A、回归系数B、偏相关系数C、复相关系数

单选题测定变量之间相关密切程度的代表性指标是()A估计标准误B两个变量的协方差C相关系数D两个变量的标准差

单选题测定变量之间相关程度的代表性指标是()。A估计标准误B两个变量的协方差C相关系数D两个变量的标准差

判断题秩相关系数和坎德尔相关系数在数学上具有良好的性质,但既不能刻画两个变量之间的相关程度,而且也无法通过各变量的边缘分布刻画两个变量的联合分布。( )A对B错

填空题当两变量的相关系数接近相关系数的最小取值-1时,表示这两个随机变量之间( )。

多选题两个变量之间的相关系数r=0.91,则说明()A这两个变量之间是正相关B这两个变量之间存在着线性相关关系C对这两个变量之间的相关系数进行检验时使用t检验D对这两个变量之间的相关系数进行检验时使用F检验E这两个变量中一个变量增加一个单位时,另外一个变量随之增加0.91个单位

单选题两个行为变量的观测值皆为顺序变量,则研究这两个变量之间的相关系数时,宜用()。A积差相关系数B等级相关系数C点双列相关系数D双列相关系数