名词解释题对外汉语教学的整合性

名词解释题
对外汉语教学的整合性

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对外汉语教学一定是一种外语教学,汉语作为外语的教学一定是对外汉语教学。() 此题为判断题(对,错)。

对外汉语教学法

为什么对外汉语教学是一种跨文化的教学?

作为教学活动的对外汉语教学过程包括:()、()、()、()。

对外汉语教学的学科理论基础就是对外汉语教学学科的基本理论。

对外汉语课堂教学是对外汉语教学的基本组织形式,集中地体现了对外汉语教学过程。

对外汉语教学一定是一种第二语言的教学,但汉语作为第二语言的教学未必都是对外汉语教学。

对外汉语教学的学科性质。

对外汉语教学中文化教学的内容都包括什么?

对外汉语教学的连续性

对外汉语教学的整合性

对外汉语教学的教学规律是由()、()、()等共同决定的。

对外汉语教学首先是语言的教学,而不是文化教学。

对外汉语教育学科研究的核心内容是对外汉语教学。

对外汉语教学这门学科最常用的四个名称是()。A、对外汉语教学;汉语教学;华语教学;中国语教学B、对外汉语教学;汉语教学;汉语作为第二语言教学;汉语国际教育C、汉语教学;华文教学;对外汉语教学;中文教学D、对外汉语教学;中文教学;汉语作为第二语言教学;汉语国际教育

在1999年的第二次全国对外汉语教学工作会议召开的前一年,“对外汉语教学”被归入“()”学科。

第二语言教学与对外汉语教学

对外汉语教学的教学内容以()和()为中心。

对外汉语教学是对外国人进行的汉语作为()的教学。

对外汉语教育学科研究的核心内容是()。A、第二语言教学B、对外汉语教学C、母语教学D、非本族语教学

判断题对外汉语教学就是对外汉语,是指对外国人进行的汉语教学。A对B错

判断题对外汉语教学一定是一种第二语言的教学,但汉语作为第二语言的教学未必都是对外汉语教学。A对B错

单选题对外汉语教学这门学科最常用的四个名称是()。A对外汉语教学;汉语教学;华语教学;中国语教学B对外汉语教学;汉语教学;汉语作为第二语言教学;汉语国际教育C汉语教学;华文教学;对外汉语教学;中文教学D对外汉语教学;中文教学;汉语作为第二语言教学;汉语国际教育

判断题对外汉语教学的学科理论基础就是对外汉语教学学科的基本理论。A对B错

判断题对外汉语课堂教学是对外汉语教学的基本组织形式,集中地体现了对外汉语教学过程。A对B错

单选题对外汉语教育学科研究的核心内容是()。A第二语言教学B对外汉语教学C母语教学D非本族语教学