判断题本讲的主题是“义与利:无奈却必须直面的抉择”,钱逊老师认为,要达到仁以为己任,就要从见义勇为做起。A对B错

判断题
本讲的主题是“义与利:无奈却必须直面的抉择”,钱逊老师认为,要达到仁以为己任,就要从见义勇为做起。
A

B


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钱逊老师在本讲中提到了“阳儒阴法”,阳儒阴法是一种外松内紧的统治策略,表面仁政,实际法治,既能笼络民心,又能保证专制。() 此题为判断题(对,错)。

本讲中钱逊老师所讲的“孔颜之乐”反映出了孔子和颜回把物质生活放在首位。() 此题为判断题(对,错)。

钱逊老师认为孔子治国为政思想的核心是政者正也。() 此题为判断题(对,错)。

本讲的主题是“义与利:无奈却必须直面的抉择”,钱逊老师认为,要达到仁以为己任,就要从见义勇为做起。() 此题为判断题(对,错)。

根据钱逊老师本节所讲,()是孔子的两个精神支柱。 A.名和利B.命和仁C.仁和义D.利与义

孔子认为,规定人际关系亲疏的是()。 A.利B.义C.仁D.礼

儒学讲仁,孔子讲仁学,讲仁最基本的一个要求是什么?() A.学习别人B.做自己的事C.从自己做起D.照着别人去做

根据钱逊教授所讲,关于推己及人正确的说法有哪些?()A、推己及人要做到“己所不欲,勿施于人”B、仁要从推己及人做起C、推己及人道理很简单,但做起来很不容易D、推己及人的原则已被世界所注意

孔子认为,规定人际关系亲疏的是()。 A、利 B、义 C、仁 D、礼

根据钱逊老师本节所讲,()是孔子的两个精神支柱。 A、名和利 B、命和仁C、仁和义 D、利与义

儒学讲仁,孔子讲仁学,讲仁最基本的一个要求是什么?()A、做自己的事B、学习别人C、从自己做起D、照着别人去做

要从领导机关做起,大力整治文风会风,提倡开短会、讲短话、讲管用的话,力戒空话套话。()

本讲的主题是“义与利:无奈却必须直面的抉择”,钱逊老师认为,要达到仁以为己任,就要从见义勇为做起。

钱逊老师认为孔子治国为政思想的核心是政者正也。

钱逊老师在本讲中提到了“阳儒阴法”,阳儒阴法是一种外松内紧的统治策略,表面仁政,实际法治,既能笼络民心,又能保证专制。

孔子讲“仁”,孟子讲“义”,荀子讲()。A、法B、术C、势D、礼

正是从国家利益和整体利益的原则出发,中国古代思想家强调在“义”和“利”发生矛盾时,应当“义以为上”、“先义后利”、“见利思义”、“见义勇为”,主张“义然后取”,反对()。A、重利轻义B、见利忘义C、见义勇为

在“义”和“利”发生矛盾时,应当()A、义以为上B、先义后利C、见利思义D、义然后取

多选题根据钱逊教授所讲,关于推己及人正确的说法有哪些?()A推己及人要做到“己所不欲,勿施于人”B仁要从推己及人做起C推己及人道理很简单,但做起来很不容易D推己及人的原则已被世界所注意

单选题根据钱逊老师本节所讲,()是孔子的两个精神支柱。A名和利 B命和仁C仁和义 D利与义

单选题墨子讲“言有三表”即理论有三个标准。在三表中,最重要的乃是第三:“发以为刑政,观其中国家百姓人民之利”。墨子还说“义也者,何以知义之为正也,天下有义则治,无义则乱。吾义此知义之为正也。”董仲舒也肯“天之生人也,使人生义与利。利以养其体,义也养其心。心不得义不能乐,体不得利不能安”。朱熹宣扬“不谋利,不计功”他强调“必以仁义为先,而不是以功利为急”由此判断()A在义利观上,儒家讲义,墨家讲利B儒家和墨家的义利观是完全不同的C墨子认为“义有利于天下,所以为正”可见他的根本出发点是义D儒家义利观中,义与利的关系,二者孰轻孰重,才是义利观的核心所在

多选题正是从国家利益和整体利益的原则出发,中国古代思想家强调在“义”和“利”发生矛盾时,应当“义以为上”、“先义后利”、“见利思义”、“见义勇为”,主张“义然后取”,反对()。A重利轻义B见利忘义C见义勇为

单选题孔子认为,规定人际关系亲疏的是()。A利 B义 C仁 D礼

判断题钱逊老师认为孔子治国为政思想的核心是政者正也。A对B错

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单选题老子认为社会发展分为五个阶段是(  )。A仁、义、礼、智、信B道、德、仁、义、礼C仁、义、礼、智、圣D仁、义、礼、智、德

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