判断题论证和推理的思维程序是完全相同的。A对B错

判断题
论证和推理的思维程序是完全相同的。
A

B


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逻辑学是研究思维的科学,它研究的基本内容是()等思维形式。A概念B推理C判断D论证

推理是论证的工具,而论证是推理的应用。A对B错

根据已知真实的判断来确定某一判断的真实性的思维方式是()。A、假说B、推理C、论证D、反驳

论证和推理的逻辑结构是完全相同的。

论证和推理的思维程序是完全相同的。

孟子《寡人之于国也》一文论证的基本特点是()。A、比较论证B、连锁推理C、对比论证和连锁推理D、类比论证和连锁推理

批判性思维语境下的谬误指的是()。A、思维方式上的错误B、广义的错误C、无效的论证D、推理上的错误

演绎论证和归纳论证划分的依据是:()A、推理内容B、推理方法C、推理形式D、论证方法

()是最基本的思维形式之一,是思维结构的最小单位A、判断B、推理C、概念D、论证

论证与推理之间的联系是()()。A、论证等于推理B、推理是论证的工具C、论据相当于推理的前提D、论题相当于推理的前提E、论证方式相当于推理的结论

法治思维的逻辑推理包含的维度是指()。A、合法性思维B、公正性思维C、程序性思维D、权利性思维

以下论述属于小学数学教学过程特征的是()A、小学数学教学的过程是形象思维与逻辑思维、合情推理与论证推理相结合的过程B、小学数学教学的过程是逻辑思维与论证推理为主的过程C、小学数学教学的过程是形象思维与合情推理为主的过程D、小学数学教学的过程是逻辑思维与合情推理为主的过程

指导人们正确使用概念、判断和推理,使思维具有确定性、一贯性和论证性的思维方法叫()A、辩证逻辑B、类比推理C、形式逻辑D、演绎推理

不属于巴门尼德在哲学上的贡献的是?()A、思维与存在的同一性B、形而上学的研究对象C、在哲学中开始了推理论证D、运用象征和比喻论证哲学问题

概念构成判断,判断构成推理,推理构成论证等更复杂的思维。只要是判断,总是有真有假的,两者必居其一。

学生通过多步的推理和论证解决数学难题,这属于()A、发散思维B、直觉思维C、分析思维D、侧向思维

单选题学生通过多步的推理和论证解决数学难题,这属于()A发散思维B直觉思维C分析思维D侧向思维

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单选题以下论述属于小学数学教学过程特征的是()A小学数学教学的过程是形象思维与逻辑思维、合情推理与论证推理相结合的过程B小学数学教学的过程是逻辑思维与论证推理为主的过程C小学数学教学的过程是形象思维与合情推理为主的过程D小学数学教学的过程是逻辑思维与合情推理为主的过程

单选题()是最基本的思维形式之一,是思维结构的最小单位A判断B推理C概念D论证

多选题逻辑学是研究思维的科学,它研究的基本内容是()等思维形式。A概念B推理C判断D论证

多选题属于逻辑思维的形式有()A概念B判断C推理D论证E联想br /

多选题论证与推理之间的联系是()()。A论证等于推理B推理是论证的工具C论据相当于推理的前提D论题相当于推理的前提E论证方式相当于推理的结论

单选题指导人们正确使用概念、判断和推理,使思维具有确定性、一贯性和论证性的思维方法叫()A辩证逻辑B类比推理C形式逻辑D演绎推理

单选题关于形式推理的表述,有错误的是()A形式推理主要有演绎、类比和归纳三种推理B形式逻辑研究的是命题本身的逻辑结构和命题之间的关系C演绎推理不关注“应当”问题,而归纳推理和类比推理要关注价值判断的问题D形式逻辑是有关概念、判断、推理、论证及逻辑思维的基本规律

单选题孟子《寡人之于国也》一文论证的基本特点是()。A比较论证B连锁推理C对比论证和连锁推理D类比论证和连锁推理