单选题"当患者对刺激有相应的反应时，要鼓励和肯定（正的强化）反应正确的部分"属于失语症刺激治疗原则的哪一项（）。A给予适当的刺激B给予强有力的刺激C选择性强化引出的反应D给予引出相应反应的刺激E与其矫正反应，莫如改换刺激
单选题
"当患者对刺激有相应的反应时，要鼓励和肯定（正的强化）反应正确的部分"属于失语症刺激治疗原则的哪一项（）。
A
给予适当的刺激
B
给予强有力的刺激
C
选择性强化引出的反应
D
给予引出相应反应的刺激
E
与其矫正反应，莫如改换刺激
参考解析
解析：
暂无解析
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"对错误反应不要直接强行纠正。应淡化患者的挫败感，及时调整或变换刺激"属于失语症刺激治疗原则的哪一项A.给予适当的刺激B.给予强有力的刺激C.选择性强化引出的反应D.给予引出相应反应的刺激E.与其矫正反应，莫如改换刺激
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"每次刺激应引出相应的反应（而不强调唯一反应），它能提供重要的反馈而使治疗师调整下一步的刺激"属于失语症刺激治疗原则的哪一项A.给予适当的刺激B.给予强有力的刺激C.选择性强化引出的反应D.给予引出相应反应的刺激E.与其矫正反应，莫如改换刺激
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不符合失语症治疗基本原则的是A、训练中所选课题应设计在成功率为70%的水平上B、当患者试图借助手势表达时，强制用口语表达C、选择接受刺激的感觉回路D、对正确反应及时鼓励E、选择患者感兴趣的刺激材料
患者男，66岁。因左侧大脑中动脉破裂出血致右侧偏瘫并伴失语。常用哪一量表进行评定该患者的失语情况A、Berg平衡量表B、MMSEC、WABD、LOCAT量表E、删字测验该患者理解能力、复述能力较好，表达能力较差，该患者失语属于A、Broca失语B、Wernicke失语C、经皮质感觉性失语D、经皮质运动性失语E、混合性失语不属于Schell提出的失语症治疗6原则的是A、给予适当刺激B、给予强有力的刺激C、给予单次刺激D、给予引出相应反应刺激E、选择性强化引出的反应
患者，男，66岁，因左侧大脑中动脉破裂出血致右侧偏瘫并伴失语。常用哪一量表进行评定该患者的失语情况A、Berg平衡量表B、MMSEC、WABD、LOCAT量表E、删字测验该患者理解能力、复述能力较好，表达能力较差，该患者失语属于A、Broca失语B、Wernicke失语C、经皮质感觉性失语D、经皮质运动性失语E、混合性失语下列哪项不属于Schell提出的失语症治疗6原则A、给予适当刺激B、给予强有力的刺激C、给予单次刺激D、给予引出相应反应刺激E、选择性强化引出的反应
不符合失语症治疗基本原则的是A、训练中所选课题应设计在成功率为70%～90%的水平B、要求必须用口语表达，并注意及时纠正错误C、反复及强力的刺激D、对正确或相应的反应都应及时鼓励E、训练课题应参考患者发病前的职业和业余爱好
失语症的Schuell刺激疗法中利用强的听觉刺激是()。 A、刺激疗法的基础，因为听觉模式在语言过程中居于首位，而且听觉模式的障碍在失语症中也很突出B、采用的刺激必须能输入大脑，因此，要根据失语症的类型和程度，选用适当的控制下的刺激，难度上要使患者感到有一定难度但尚能完成为宜C、多途径输入，如给予听刺激的同时给予视、触、嗅等刺激(如实物)可以相互促进效果、D、一次刺激得不到正确反应时，反复刺激可能可以提高其反应性E、一项刺激应引出一个反应，这是评价刺激是否恰当的唯一方法，它能提供重要的反馈而使治疗师能调整下一步的刺激
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打羽毛球时，当球从左上方或右上方飞来，反应速度最慢，这与刺激的呈现方式有关。有关反应时中刺激变量影响的描述，正确的是()A.刺激类型不同，反应时间不同B.刺激强度增大，反应时减少C.刺激越复杂，反应时间越长D.刺激呈现时间越长，反应时间越长
“每次刺激应引出相应的反应（而不强调唯一反应），它能提供重要的反馈而使治疗师调整下一步的刺激”属于失语症刺激治疗原则的哪一项（）A、给予适当的刺激B、给予强有力的刺激C、选择性强化引出的反应D、给予引出相应反应的刺激E、与其矫正反应，莫如改换刺激
“当患者对刺激有相应的反应时，要鼓励和肯定（正的强化）反应正确的部分”属于失语症刺激治疗原则的哪一项（）A、给予适当的刺激B、给予强有力的刺激C、选择性强化引出的反应D、给予引出相应反应的刺激E、与其矫正反应，莫如改换刺激
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