单选题对于罗杰斯的“自我”概念认识哪项不准确？（　　）A“自我”与“理想自我”的距离能够作为衡量一个人心理健康程度的指标B调节本我和超我冲突的中介因素C还有一个代表个人所希望的自我形象的“理想自我”概念D指个体对自己心理现象的知觉、理解和评价E“自我”是个人意识到的自我

单选题
对于罗杰斯的“自我”概念认识哪项不准确？（　　）
A

“自我”与“理想自我”的距离能够作为衡量一个人心理健康程度的指标

B

调节本我和超我冲突的中介因素

C

还有一个代表个人所希望的自我形象的“理想自我”概念

D

指个体对自己心理现象的知觉、理解和评价

E

“自我”是个人意识到的自我

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成为罗杰斯人格理论的基础概念是( )A、本我B、自我C、超我D、理想自我E、现实自我
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罗杰斯的自我概念
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自我意识的结构包含了三个方面，即（）A自我认识、自我体验和自我调节B自我认识、自我反恩和自我控制C自我概念、自我分析和自我评价D自我概念、自我体验和自我教育
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自我认识包括个人自我概念、社会自我概念、自我理想和（）等四个方面的内容。
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个体对自我的认识，即自我概念可分为（）自我、（）自我和（）自我。
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自我概念包括自我认识、自我体验和（）。
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1902年心理学家罗杰斯提出了“镜中自我”的概念。
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（）是罗杰斯人本治疗模式的一个核心概念，他认为人的行为、情绪与心理是由其决定的。A、自我实现B、绝对积极和乐观的人性观C、自我概念D、自我管理
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罗杰斯认为自我不协调有（）A、对自我的肯定B、理想自我和现实自我的一致C、本我和超我的一致D、自我认识与他人评价的一致
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罗杰斯认为，自我概念和（）两者的一致性程度可以作为个体心理调节能力的标志。A、道德自我B、现实自我C、理想自我D、快乐自我
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在自我概念中，罗杰斯区分出了（）的成分。A、现实自我B、理想自我C、虚拟自我D、真实自我
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罗杰斯从自我概念和经验之间的关系提出了心理健康的5个特征。
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按罗杰斯的观点，对个体行为及人格有重要影响的是个体的（）。A、本我B、自我概念C、超我D、真实自我
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单选题罗杰斯认为，自我概念和（）两者的一致性程度可以作为个体心理调节能力的标志。A道德自我B现实自我C理想自我D快乐自我
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单选题罗杰斯以人为中心的治疗认为个体适应程度高是（　）A一个人现实的自我和自我概念完全一致B一个人不能较为准确地感知自身的体验C一个人的自我概念在很大程度上偏离了自身的经验或体验D取决于个体对自我的积极概念E以上都不对
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单选题主我与客我，是（）关于自我的概念。AC•罗杰斯BM•米德CK•勒温DW•詹姆士
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单选题自我概念是罗杰斯治疗的理论基础之一，它指的是（　）A人必须自知之明B一个真实的自我C一个人对自己的知觉和认识D关于对自己的假设E一个人对自己期待
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单选题成为罗杰斯人格理论的基础概念是（）。A本我B自我C超我D理想自我E现实自我
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填空题自我概念包括自我认识、自我体验和（）。
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填空题个体对自我的认识，即自我概念可分为（）自我、（）自我和（）自我。
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多选题罗杰斯认为，在现实社会中，我们每个人都经历现实的经验，当现实经验发生时，自我概念和现实经验的对应关系有（）A自我概念偏低B自我概念与现实经验的矛盾与冲突C自我概念与现实经验的脱节D自我概念偏高E自我概念和现实经验的一致
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判断题1902年心理学家罗杰斯提出了“镜中自我”的概念。A对B错
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多选题在自我概念中，罗杰斯区分出了（）的成分。A现实自我B理想自我C虚拟自我D真实自我
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单选题按罗杰斯的观点，对个体行为及人格有重要影响的是个体的（）。A本我B自我概念C超我D真实自我
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单选题自我意识的结构包含了三个方面，即（）A自我认识、自我体验和自我调节B自我认识、自我反恩和自我控制C自我概念、自我分析和自我评价D自我概念、自我体验和自我教育
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