单选题某山区的教师林老师根据本地区植物种类繁多的特点,带领教师编写了《某某山区的植物》的教材,并在全区进行推广授课,这突出体现了林老师是()。A学生学习的指导者和促进者B课程的建设者和开发者C课堂教学的管理者D课堂教学的组织者
单选题
某山区的教师林老师根据本地区植物种类繁多的特点,带领教师编写了《某某山区的植物》的教材,并在全区进行推广授课,这突出体现了林老师是()。
A
学生学习的指导者和促进者
B
课程的建设者和开发者
C
课堂教学的管理者
D
课堂教学的组织者
参考解析
解析:
新课改背景下的教师观要求教师要从课程的执行者转变为课程的建设者和开发者,林老师的编写教材的做法是课程建设者和开发者的体现。故选B。
相关考题:
根据本区域环境污染的现状,张老师带领本组老师编写了有关环境保护的学生读本,这突出体现了张老师是( )。A.课程的建设者和开发者 B.学生学习的指导者和促进者C.课堂教学的组织者 D.课堂教学的管理者
2012年单项选择:根据本区域环境污染的现状,张老师带领本组教师编写了有关环境保护的学生读本,体现的教师角色是( )A.课堂教学的组织者 B.课堂教学的建设者和研发者C.课堂教学的管理者 D.课堂教学的指导者和促进者
2012年单项选择:根据本区域环境污染的现状,张老师带领本组教师编写了有关环境保护的学生读本,体现的教师角色是( )A、课堂教学的组织者 B、课堂教学的建设者和研发者C、课堂教学的管理者 D、课堂教学的指导者和促进者
小王即将大学毕业,他有三种选择:留校当老师、到外企工作、回老家山区作一名小学教师。留校当老师每年收入10000元,到外企工作每年收入30000元,回老家山区作一名小学教师每年收入3000元。他选择回老家山区作一名小学教师的机会成本为().A、3000元B、10000元C、30000元D、40000元
某山区的教师林老师在根据本地区植物种类繁多的特点,带领教师编写了教材《××山区的植物》,并在全区进行推广授课,这突出地体现了林老师是()。A、学生学习的指导者和促进者B、课程的建设者和开发者C、课堂教学的管理者D、课堂教学的组织者
单选题某山区的教师林老师在根据本地区植物种类繁多的特点,带领教师编写了教材《××山区的植物》,并在全区进行推广授课,这突出地体现了林老师是()。A学生学习的指导者和促进者B课程的建设者和开发者C课堂教学的管理者D课堂教学的组织者
单选题小王即将大学毕业,他有三种选择:留校当老师、到外企工作、回老家山区作一名小学教师。留校当老师每年收入10000元,到外企工作每年收入30000元,回老家山区作一名小学教师每年收入3000元。他选择回老家山区作一名小学教师的机会成本为().A3000元B10000元C30000元D40000元