单选题预防幼儿肥胖可以从饮食入手,正确的做法是()。A谷物辅食宜尽早B饮料随喜好喝C进食定量粗粮D牛奶加糖

单选题
预防幼儿肥胖可以从饮食入手,正确的做法是()。
A

谷物辅食宜尽早

B

饮料随喜好喝

C

进食定量粗粮

D

牛奶加糖


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关于吞咽障碍间接训练叙述不正确的是A、间接训练一般迟于直接训练进行B、从改善吞咽相关器官的动作入手C、从协调吞咽相关器官的动作入手D、从预防失用性功能低下的动作入手E、为经口腔摄取营养做必要的功能性准备

幼儿中期,幼儿就已经可以从主次关系、系统性、顺序性几个方面入手去观察事物了。() 此题为判断题(对,错)。

关于肥胖管理的3级预防说法正确的是() A.三级预防是通过减重治疗消除或改善肥胖相关并发症并预防疾病的进展B.一级预防是预防超重和肥胖的发生,C.健康教育;营造健康的生活环境;促进健康饮食习惯和规律的体力活动D.二级预防是已经发生超重和肥胖的患者,预防体重进一步增加和肥胖相关的并发症的发生E.以上都是

肥胖症的预防措施有()。 A.培养幼儿爱吃肉食的饮食习惯B.培养幼儿爱运动的习惯C.帮助幼儿养成良好的饮食习惯,从小鼓励幼儿吃多种多样的蔬菜和水果D.放任幼儿看电视、玩游戏

根据青少年阶段的发展特点和需要,社会工作者计划首先从预防层面对青少年网络成瘾问题进行干预,下列社会工作者的做法中,最适宜的是( )A.从个人层面入手,要求青少年远离网络游戏B.从家庭层面入手,促进青少年与父母的沟通C.从学校层面入手,减少青少年课业学习负担D.从社会层面入手,加强对青少年的道德教育

(2019年)根据青少年阶段的发展特点和需要,社会工作者计划首先从预防层面对青少年网络成瘾问题进行干预,下列社会工作者的做法中,最适宜的是()A.从个人层面入手,要求青少年远离网络游戏B.从家庭层面入手,促进青少年与父母的沟通C.从学校层面入手,减少青少年课业学习负担D.从社会层面入手,加强对青少年的道德教育

预防幼儿肥胖可以从饮食入手,正确的做法是()。A、谷物辅食宜尽早B、饮料随喜好喝C、进食定量粗粮D、牛奶加糖

关于肥胖,不正确的是()。A、高糖高热高脂肪饮食容易导致肥胖B、运动不足容易导致肥胖C、父母肥胖,子女发生肥胖的几率较大D、限制饮食是治疗肥胖的有效手段E、预防肥胖应采取综合性措施

肥胖的预防调护,最主要的是调饮食,适寒温。

培养幼儿良好的饮食习惯,做到不挑食偏食,可以预防()的发生。A、龋齿B、缺铁性贫血C、肥胖D、佝偻病

中风的预防主要从饮食、运动和()方面入手。

预防青少年肥胖,下列哪个做法是正确的()A、不吃晚餐B、午餐可以用水果代替C、三餐定时适量D、多吃油炸食品

如何预防幼儿超重和肥胖?

幼儿园幼儿进餐时,教师正确的做法是()。A、强迫幼儿进食所有食物B、进行“看谁吃得快”比赛C、发现幼儿问题立即批评教育D、穿插饮食知识教育

简述幼儿肥胖症的病因及预防。

关于肥胖症,以下说法正确的有()。A、大多数婴幼儿肥胖症是单纯性肥胖  B、内分泌疾病可能会导致肥胖症C、婴幼儿肥胖症表现为食欲旺盛、喜食淀粉、油脂类食品D、合理饮食是预防肥胖症的重要手段  E、坚持运动有助于控制体重,减少肥胖

在范例教学中,教学起始的正确实施程序是()A、从知识的归类入手B、从规律性的认识入手C、从升华的经验入手D、从典型性的事例入手

培养幼儿的认知能力的最佳途径是()A、从知识的领会入手B、从知识的巩固入手C、从知识的掌握入手D、从知识的应用入手

药师可以从什么入手去关注患者,走到群众中去提供药学服务()A、从诊断入手B、从与医生合作入手C、从药入手D、从临床思维入手

单选题预防青少年肥胖,下列哪个做法是正确的()A不吃晚餐B午餐可以用水果代替C三餐定时适量D多吃油炸食品

单选题培养幼儿的认知能力的最佳途径是()A从知识的领会入手B从知识的巩固入手C从知识的掌握入手D从知识的应用入手

多选题关于肥胖症,以下说法正确的有()。A大多数婴幼儿肥胖症是单纯性肥胖B内分泌疾病可能会导致肥胖症C婴幼儿肥胖症表现为食欲旺盛、喜食淀粉、油脂类食品D合理饮食是预防肥胖症的重要手段E坚持运动有助于控制体重,减少肥胖

单选题培养幼儿良好的饮食习惯,做到不挑食偏食,可以预防()的发生。A龋齿B缺铁性贫血C肥胖D佝偻病

单选题在范例教学中,教学起始的正确实施程序是()A从知识的归类入手B从规律性的认识入手C从升华的经验入手D从典型性的事例入手

单选题药师可以从什么入手去关注患者,走到群众中去提供药学服务()A从诊断入手B从与医生合作入手C从药入手D从临床思维入手

单选题关于肥胖,不正确的是(  )。A高糖高热高脂肪饮食容易导致肥胖B运动不足容易导致肥胖C父母肥胖,子女发生肥胖的几率较大D限制饮食是治疗肥胖的有效手段E预防肥胖应采取综合性措施

单选题幼儿园幼儿进餐时,教师正确的做法是()。A强迫幼儿进食所有食物B进行“看谁吃得快”比赛C发现幼儿问题立即批评教育D穿插饮食知识教育