判断题“强迫症”和“强迫性人格障碍”是一回事。()A对B错

判断题
“强迫症”和“强迫性人格障碍”是一回事。()
A

B


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相关考题:

强迫性人格障碍属于:() A、A组人格障碍B、B组人格障碍C、C组人格障碍D、D组人格障碍

行为疗法对下列哪种强迫症状有效A.强迫性回忆B.强迫性穷思竭虑C.强迫性对立思维D.强迫性仪式动作E.强迫性计数

以下( )属于焦虑障碍A. 抑郁症和心境恶劣B. 强迫性人格障碍C. 强迫症和自主神经功能紊乱D. 适应障碍和睡眠障碍

人格障碍常见类型有()以及分裂样人格障碍和边缘性人格障碍等。 A.偏执型人格障碍B.反社会型人格障碍C.冲动性人格障碍D.强迫性人格障碍E.焦虑性人格障碍

以过分要求严格与完美为主要特征的人格障碍是()。A.焦虑性人格障碍B.偏执性人格障碍C.强迫性人格障碍D.分裂样人格障碍

对于强迫症儿童来说,以下()是用于降低焦虑的方法。A、强迫认知B、强迫性行为C、强迫性怀疑D、强迫性动作

强迫症患者都有强迫性人格障碍,并且很多是由于遗传因素造成的。

“强迫症”和“强迫性人格障碍”是一回事。()

与违法犯罪关系最为密切的人格障碍类型是()A、偏执性人格障碍B、分裂样人格障碍C、反社会性人格障碍D、表演性人格障碍E、强迫性人格障碍

强迫性人格障碍与强迫症的鉴别要点为()A、前者无强迫症状,后者有强迫症状B、前者无强迫和反强迫并存,后者有强迫和反强迫并存C、前者无焦虑和痛苦心境,后者有焦虑和痛苦心境D、前者可控制强迫冲动,后者不能控制强迫冲动E、前者社会适应良好,后者社会适应受损

简述强迫性人格障碍和强迫症的区别。

行为疗法对下列哪种强迫症状有效?()A、强迫性回忆B、强迫性穷思竭虑C、强迫性对立思维D、强迫性仪式动作E、强迫性计数

强迫性人格障碍

有关强迫型人格障碍的说法,哪些是对的()A、对任何事物都要求过高、过严,常拘泥细节B、女性多于男性C、常有不安全感,常反复检查,惟恐疏忽或差错D、主观、固执,对别人做事不放心E、强迫症病人病前都有强迫性人格障碍

行为疗法对下列哪种强迫症状有效()A、强迫性回忆B、强迫性穷思竭虑C、强迫性对立思维D、强迫性仪式动作E、强迫怀疑

多选题与违法犯罪关系最为密切的人格障碍类型是()A偏执性人格障碍B分裂样人格障碍C反社会性人格障碍D表演性人格障碍E强迫性人格障碍

多选题在对强迫症患者进行心理康复时正确的方式是()A对强迫症状要接受,逐步消除或减轻症状B对强迫症状不接受,治疗时要立即消除症状C强迫症患者肯定伴有强迫性人格障碍D强迫症患者不一定伴有强迫型人格障碍E强迫症不能用药物进行治疗

单选题行为疗法对下列哪种强迫症状有效()A强迫性回忆B强迫性穷思竭虑C强迫性对立思维D强迫性仪式动作E强迫怀疑

判断题强迫症患者都有强迫性人格障碍,并且很多是由于遗传因素造成的。A对B错

单选题以观念、行为和外貌装饰的奇特、情感冷漠及人际关系明显缺陷为特点的人格障碍是()A分裂样人格障碍B偏执性人格障碍C反社会性人格障碍D冲动性人格障碍E强迫性人格障碍

多选题人格障碍常见的类型有(  )以及分裂样人格障碍和边缘性人格障碍等。A偏执型人格障碍B反社会型人格障碍C冲动性人格障碍D强迫性人格障碍E焦虑性人格障碍

多选题对于强迫症儿童来说,以下()是用于降低焦虑的方法。A强迫认知B强迫性行为C强迫性怀疑D强迫性动作

单选题行为疗法对下述哪一种强迫症状有效?(  )A强迫性穷思竭虑B强迫性回忆C强迫性对立思维D强迫性仪式动作E强迫性计数

单选题行为疗法对下列哪种强迫症状有效()。A强迫性回忆B强迫性穷思竭虑C强迫性对立思维D强迫性仪式动作E强迫性计数

单选题以猜疑和偏执为特点的额人格障碍是()A分裂样人格障碍B偏执性人格障碍C反社会性人格障碍D冲动性人格障碍E强迫性人格障碍

名词解释题强迫性人格障碍

单选题强迫性人格障碍与强迫症的鉴别要点为()A前者无强迫症状,后者有强迫症状B前者无强迫和反强迫并存,后者有强迫和反强迫并存C前者无焦虑和痛苦心境,后者有焦虑和痛苦心境D前者可控制强迫冲动,后者不能控制强迫冲动E前者社会适应良好,后者社会适应受损