小西在上英语课时，一边听老师讲课，一边做笔记，这体现了A、注意的选择性B、注意的稳定性C、注意的动摇性D、注意的分配性E、注意的广度性
小丽上语文课时，突然外面有鞭炮声，这时小丽顺着窗外向有鞭炮声方向望去，这是( )A、注意的分配B、注意的转移C、注意的广度D、注意的稳定性E、有意后注意
学生听课时,突然听到一声巨响引起学生的注意,这是()。 A.有意注意B.无意注意C.无意后注意D.有意后注意
注意的基本品质有()A、注意的广度B、注意的稳定性C、注意的分配D、注意的转移E、注意的持久
注意的品质包括()A、注意的广度B、注意的稳定性C、注意的分配D、注意的转移E、注意的专注
教师上课时，一边讲授，一边板书，一边观察学生的动向，这是A.注意的广度B.注意的转移C.注意的分配D.注意的稳定性
教师在上课时，让学生目视黑板，坐端正，这是（）A、注意的分配B、注意的稳定性C、注意的集中D、注意的转移
学生上课时走神是注意的分散现象，这是注意的（）比较差的表现。A、广度B、稳定性C、转移D、分配
有意识地将注意从一个对象转移到另一个对象上的能力，这是指的（ ）品质。A、注意的稳定性B、注意的分配C、注意的转移D、注意的广度
注意的特征有（）。A、注意的广度B、注意的稳定性C、注意的转移D、注意的分配
有的学生在上课时讲小话、做小动作，这是（）A、注意的转移B、注意的分配C、注意的分散D、注意的起伏
注意的品质有注意的广度、注意的稳定性、注意的分配和注意的（）。A、集中B、指向C、分散D、转移
注意的一般特征有（）。A、注意的稳定性B、注意的广度C、注意的分配D、注意的起伏E、注意的转移
多选题注意的特征有（）。A注意的广度B注意的稳定性C注意的转移D注意的分配
单选题教师在上课时，让学生目视黑板，坐端正，这是（）A注意的分配B注意的稳定性C注意的集中D注意的转移
多选题衡量注意力的标准有（）A注意的广度B注意的稳定性C注意的分配D注意的目的E注意的转移
多选题(2015河北石家庄)以下属于注意品质的是()。A注意的有意性B注意的广度C注意的稳定性D注意的分配E注意的转移
单选题有的学生在上课时讲小话、做小动作，这是（）A注意的转移B注意的分配C注意的分散D注意的起伏
多选题以下属于注意品质的是（ ）A注意的有意性B注意的广度C注意的稳定性D注意的分配E注意的转移
单选题小西在上英语课时，一边昕老师讲课，一边做笔记，这体现了（）。A注意的选择性B注意的稳定性C注意的动摇性D注意的分配性E注意的广度性
单选题（2015辽宁）教师上课时，一边讲授，一边板书，一边观察学生的动向。这是()。A注意的广度B注意的转移C注意的分配D注意的稳定性
单选题学生上课时走神是注意的分散现象，这是注意的（）比较差的表现。A广度B稳定性C转移D分配
单选题护士小王正在操作时，外面传来消防车尖利的叫声，病房中的人包括小王都向窗外望去，这是（）A注意的分配B注意的分散C注意的转移D注意范围广E有意后注意
单选题注意的品质有注意的广度、注意的稳定性、注意的分配和注意的（）。A集中B指向C分散D转移
单选题教师上课时，一边讲授，一边板书，一边观察学生的动向。这是( )A注意的广度B注意的转移C注意的分配D注意的稳定性
单选题小亮在上课时被窗外的音乐声所吸引不能专心听课，这属于( )A注意的分配B注意的广度C注意的分散D注意的转移
单选题注意的品质包括的广度、注意的稳定性、注意的分配和（）A无意注意B无意注意C有意后注意D注意的转移E注意的集中