附属内驱力表现最为突出的时期是（ ）。A.儿童早期B.少年期C.青年初期D.青年晚期
在青少年心理发展的过程中，出现成人感是在( )A．少年期B．青年初期C．青年中期D．青年晚期
第 7 题 青少年发展过程中充满矛盾、被称为“危机期”的时期是（ ）A．青年初期B．少年期C．童年期D．青年晚期
教育上所谓的学生“叛逆期”，是指 【 】．A．儿童期B．少年期C．青年初期D．青年期
道德意识在道德行为中的作用日益加强，这是青年初期学生个性发展上的重要特征。()
青少年发展过程中充满矛盾。被称为“危机期”的时期是（ ）。A．童年期B．少年期C．青年初期D．青年晚期
青少年的发展过程中充满矛盾，被称为“危险期”的时期是()．A．童年期B．少年期C．青年初期D．青年晚期
生理自我基本成熟时期在( ) 。A.幼儿初期B.童年期C.少年期D.青年初期
人生第二反抗期是（ ）A、少年期B、青年初期C、青年中期D、青年晚期E、儿童期
当代大学生一般处于（）。A、青年初期B、青年中期C、少年期D、青年晚期
小学儿童处于（）期，即学龄初期。A、童年B、少年C、青年D、儿童
生理自我基本成熟是在（）。A、3岁左右B、童年期C、少年期D、青年初期
心理发展上主要表现为半成熟、半幼稚的儿童，处于（）A、童年期B、少年期C、青年初期D、青年期
被称为“危机期”、“动荡期”的是（）A、少年期B、青年初期C、童年期D、青年晚期
世界观形成的重要时期是（）A、童年期B、少年期C、青年初期D、青年中期
（）处于“边缘人”地位。A、青少年B、青年初期C、成年早期D、老年期
到了少年、青年初期，日益强烈的需要是（）。A、安全需要B、爱与归属需要C、尊重的需要D、自我实现需要
在我国，心理学通常按照个体把14～18岁的人群叫做（）A、少年期B、学龄中期C、青年初期D、青年中期
情感的文饰是（）的情感特点。A、少年期B、青年初期C、童年期D、青年中期
单选题小学儿童处于（）期，即学龄初期。A童年B少年C青年D儿童
单选题附属内驱力表现最为突出的时期是（）A儿童早期B少年期C青年初期D青年晚期
单选题被称为“危机期”、“动荡期”的是（）A少年期B青年初期C童年期D青年晚期
单选题青少年发展过程中充满矛盾。被称为“危机期”的时期是（ ）。A童年期B少年期C青年初期D青年晚期
单选题人生第二反抗期是（ ）A少年期B青年初期C青年中期D青年晚期E儿童期
单选题当代大学生一般处于（）。A青年初期B青年中期C少年期D青年晚期
单选题一个人价值观开始形成的时期一般是在（ ）。A青年期B少年期C青年初期D青年中期