拉伊和梅伊曼创立的实验教育学说,确立了()等方法在教育科研中的重要地位。 A、实验B、统计方法C、系统观察D、实验教育
实验教育学的代表人物有()。A.梅伊曼B.拉伊C.杜威D.克伯屈
实验教育学的代表人物有()。A.赫尔巴特B.梅伊曼C.康德D.昆体良E.拉伊
实用主义教育学的代表人物是()。A.梅伊曼B.拉伊C.杜威D.克伯屈
德国教育家梅伊曼(E.Meumann)和拉伊(W.A.Lay)是教育学流派之一——实验教育学的代表人物。() 此题为判断题(对，错)。
实验教育学的代表人物有( )。A.赫尔巴特B.梅伊曼C.康德D.拉伊
实验教育学的代表人物是（ ）。 A.狄尔泰 B.梅伊曼 C.利特 D.拉伊 E.杜威
德国教育家梅伊曼和拉伊是（）的代表人物A.文化教育学B.实验教育学C.批判教育学D.制度教育学
下列是实验教育学派的主要代表人物的是（）A、梅伊曼和拉伊B、艾宾豪斯和G．缪勒C、冯特和艾宾豪斯D、蒙台梭利和杜威
下列不属于实验教育学代表著作的是（）A、梅伊曼的（实验教育学入门讲义）B、梅伊曼的（实验教育学纲要）C、拉伊的（实验教育学）D、斯普朗格的（教育学的展望）
以梅伊曼和拉伊为代表的教育学派别是（）.A、文化教育学B、实用主义教育学C、实验教育学D、批判教育学
首先提出"实验教育学"这个术语的教育家是（）A、梅伊曼B、斯宾塞C、拉伊D、杜威
完成了对实验教育学的系统论述的教育家是（）A、梅伊曼B、斯宾塞C、拉伊D、杜威
首次提出“实验教育学”名称的是（）。A、罗吉尔·培根B、梅伊曼C、拉伊D、桑代克
（）主张将教育实验与心理实验区分开来。A、梅伊曼B、拉伊C、霍尔D、克里斯曼
“实验教育学”这个术语最早是由德国的谁提出来的（）A、拉伊B、梅伊曼C、狄尔泰D、杜威
实验教育学的代表人物是（）A、梅伊曼、拉伊B、狄尔泰、斯普朗格C、杜威、克伯屈D、鲍尔斯、金蒂斯
文化教育学的代表人物是（）A、梅伊曼、拉伊B、狄尔泰、斯普朗格C、杜威、克伯屈D、鲍尔斯、金蒂斯
单选题下列不属于实验教育学代表著作的是（）A梅伊曼的（实验教育学入门讲义）B梅伊曼的（实验教育学纲要）C拉伊的（实验教育学）D斯普朗格的（教育学的展望）
单选题实验教育学的代表人物是（ ）。A梅伊曼和拉伊B比纳和西蒙C蒙台梭利和德可乐利D霍尔和萨利
单选题文化教育学的代表人物是（）A梅伊曼、拉伊B狄尔泰、斯普朗格C杜威、克伯屈D鲍尔斯、金蒂斯
单选题实验教育学的代表人物是（）A梅伊曼、拉伊B狄尔泰、斯普朗格C杜威、克伯屈D鲍尔斯、金蒂斯
单选题首先提出"实验教育学"这个术语的教育家是（）A梅伊曼B斯宾塞C拉伊D杜威
单选题完成了对实验教育学的系统论述的教育家是（）A梅伊曼B斯宾塞C拉伊D杜威
多选题实验教育学的代表人物是（）A狄尔泰B梅伊曼C利特D拉伊
单选题下列是实验教育学派的主要代表人物的是（）A梅伊曼和拉伊B艾宾豪斯和G．缪勒C冯特和艾宾豪斯D蒙台梭利和杜威