单选题健康传播的最终目的( )A知晓健康信息B健康信念认同C态度向有利于健康转变D采纳健康的行为和生活方式

单选题
健康传播的最终目的( )
A

知晓健康信息

B

健康信念认同

C

态度向有利于健康转变

D

采纳健康的行为和生活方式


参考解析

解析: [解析] 健康传播效果:是受传者接受健康信息后,在情感、思想、态度、行为等方面发生的反应。健康传播的效果,按可达到的难度层次由低到高一次可分为4个层次:①知晓健康信息,这是传播效果中最低层次。②健康信念认同,受传者接受所传播的信息,并对信息中倡导的健康信念理解,认同一致。③态度向有利于健康转变。④采纳健康的行为和生活方式,这是健康传播效果的最高层次。

相关考题:

对健康传播的特点描述正确的是A.健康传播传递的是健康信息。健康信息是一种宝贵的卫生资源,泛指一切有关人的健康的知识、概念、技术、技能和行为模式B.健康传播是以社区人群为中心,力图达到改变个人和群体的知识、态度、行为,使之向有利于健康方向转化的目的C.健康传播的过程具有单一性D.健康传播对传播者没有特殊素质要求E.健康传播不具有明确的目的性

健康教育目的A、预防为主B、树立健康意识C、传播健康知识D、强调自我保健

健康教育的最终目的是() A.传播健康信息B.帮助个人和群体掌握卫生保健知识C.改善教育对象的健康相关行为D.减轻影响健康的危险因素E.预防疾病,促进健康,提高生活质量

健康教育的最终目的是A、传播健康信息B、干预不健康的行为C、帮助个体树立健康观念D、帮助群体采纳健康生活方式E、提高生活质量

健康教育的最终目的是A.传播健康信息B.实施健康行为干预C.帮助服务对象树立健康观念D.帮助服务对象采纳有利于健康行为的生活方式E.提高生活质量

关于健康传播的特点正确的是A.健康传播传递的是健康信息,健康信息泛指一切有关人的健康知识、概念、技术、技能和行为模式B.健康传播是以社区人群为中心,力图达到改变个人和群体的知识、态度、行为,使之向有利于健康方向转化的目的C.健康传播的过程具有单一性D.健康传播对传播者没有特殊素质要求E.健康传播不具有明确的目的性

关于“健康传播”特点的描述,不正确的是A、传递的是健康信息B、传播目的复杂性C、传播途径多样性D、传播过程具有多级性E、需要专业化传播者

健康教育的最终目的是A:传播健康信息B:实施健康行为干预C:帮助服务对象树立健康观念D:帮助服务对象采纳有利于健康行为的生活方式E:提高生活质量

人们经营健康的最终目的是为了提高()。

图形最终的目的是要实现()。A、信息传播B、视觉印象C、图形识别D、有效信息传播

社区健康教育的最终目的是()。A、掌握健康知识B、转变健康观念C、采纳健康行为D、治疗疾病E、提高生活质量

健康管理的最终目的是“有病治病、无病防病”。

( )以“人人健康”为出发点,运用各种传播媒介,渠道和方法,为维护和促进人类健康的目的而制作、传递、分散、交流、分享健康信息的过程。A、健康教育B、健康促进C、健康传播D、健康相关行为

健康传播的最终目的( )A、知晓健康信息B、健康信念认同C、态度向有利于健康转变D、采纳健康的行为和生活方式

压力管理的最终目的是为了维护我们的健康。

健康传播的特点和规律包括()A、健康传播对传播者有特殊的素质要求B、健康传播传递的是健康信息C、健康传播具有明确的目的性D、健康传播过程具有复合性E、健康传播不具有其他传播行为的基本特性

健康教育目的是()A、预防为主B、树立健康意识C、传播健康知识D、强调自我保健

健康传播的特点和规律是()A、健康传播对传播者有特殊的素质要求B、健康传播传递的是广泛的社会信息C、健康传播具有明确的目的性D、健康传播过程具有复合性

多选题健康传播的特点和规律包括()A健康传播对传播者有特殊的素质要求B健康传播传递的是健康信息C健康传播具有明确的目的性D健康传播过程具有复合性E健康传播不具有其他传播行为的基本特性

单选题健康教育的最终目的是()A传播健康信息B实施健康行为干预C帮助服务对象树立健康观念D帮助服务对象采纳有利于健康行为的生活方式E提高生活质量

单选题健康传播的最终目的是 ( )A健康信念认同B态度转变C采纳健康的行为和生活方式D知晓健康信息

单选题国际上以(  )为主要干预手段的健康教育及作为采用综合策略的健康促进项目的一个部分而开展的传播活动被称为健康传播活动或项目。A媒体传播B平面传播C宣教传播D信息传播

填空题人们经营健康的最终目的是为了提高()。