单选题健康传播的最终目的是 ( )A健康信念认同B态度转变C采纳健康的行为和生活方式D知晓健康信息

单选题
健康传播的最终目的是    (    )
A

健康信念认同

B

态度转变

C

采纳健康的行为和生活方式

D

知晓健康信息


参考解析

解析:

相关考题:

对健康传播的特点描述正确的是A.健康传播传递的是健康信息。健康信息是一种宝贵的卫生资源,泛指一切有关人的健康的知识、概念、技术、技能和行为模式B.健康传播是以社区人群为中心,力图达到改变个人和群体的知识、态度、行为,使之向有利于健康方向转化的目的C.健康传播的过程具有单一性D.健康传播对传播者没有特殊素质要求E.健康传播不具有明确的目的性

健康教育的最终目的是() A.传播健康信息B.帮助个人和群体掌握卫生保健知识C.改善教育对象的健康相关行为D.减轻影响健康的危险因素E.预防疾病,促进健康,提高生活质量

下列不属于健康传播的特点是是() A.传递的是健康信息B.传播的过程具有复合性C.具有明确的目的性D.亲身传播E.对传播者有特殊素质要求

健康教育的最终目的是A、传播健康信息B、干预不健康的行为C、帮助个体树立健康观念D、帮助群体采纳健康生活方式E、提高生活质量

健康教育的最终目的是A.传播健康信息B.实施健康行为干预C.帮助服务对象树立健康观念D.帮助服务对象采纳有利于健康行为的生活方式E.提高生活质量

关于健康传播的特点正确的是A.健康传播传递的是健康信息,健康信息泛指一切有关人的健康知识、概念、技术、技能和行为模式B.健康传播是以社区人群为中心,力图达到改变个人和群体的知识、态度、行为,使之向有利于健康方向转化的目的C.健康传播的过程具有单一性D.健康传播对传播者没有特殊素质要求E.健康传播不具有明确的目的性

关于“健康传播”特点的描述,不正确的是A、传递的是健康信息B、传播目的复杂性C、传播途径多样性D、传播过程具有多级性E、需要专业化传播者

健康教育的最终目的是A:传播健康信息B:实施健康行为干预C:帮助服务对象树立健康观念D:帮助服务对象采纳有利于健康行为的生活方式E:提高生活质量

人们经营健康的最终目的是为了提高()。

图形最终的目的是要实现()。A、信息传播B、视觉印象C、图形识别D、有效信息传播

社区健康教育的最终目的是()。A、掌握健康知识B、转变健康观念C、采纳健康行为D、治疗疾病E、提高生活质量

健康管理的最终目的是“有病治病、无病防病”。

健康传播的最终目的( )A、知晓健康信息B、健康信念认同C、态度向有利于健康转变D、采纳健康的行为和生活方式

压力管理的最终目的是为了维护我们的健康。

健康传播的特点和规律包括()A、健康传播对传播者有特殊的素质要求B、健康传播传递的是健康信息C、健康传播具有明确的目的性D、健康传播过程具有复合性E、健康传播不具有其他传播行为的基本特性

健康教育目的是()A、预防为主B、树立健康意识C、传播健康知识D、强调自我保健

健康传播的特点和规律是()A、健康传播对传播者有特殊的素质要求B、健康传播传递的是广泛的社会信息C、健康传播具有明确的目的性D、健康传播过程具有复合性

多选题健康传播的特点和规律包括()A健康传播对传播者有特殊的素质要求B健康传播传递的是健康信息C健康传播具有明确的目的性D健康传播过程具有复合性E健康传播不具有其他传播行为的基本特性

判断题健康传播是指运用各种传播媒介、渠道和方法,为维护和促进人类健康的目的而获取、制作、传递、交流、分享健康信息的过程。(  )A对B错

多选题健康教育目的是()A预防为主B树立健康意识C传播健康知识D强调自我保健

单选题健康教育的最终目的是()A传播健康信息B实施健康行为干预C帮助服务对象树立健康观念D帮助服务对象采纳有利于健康行为的生活方式E提高生活质量

单选题社区健康教育的最终目的是()A掌握健康知识B转变健康观念C采纳健康行为D治疗疾病E提高生活质量

判断题健康管理的最终目的是“有病治病、无病防病”。A对B错

单选题健康传播的最终目的( )A知晓健康信息B健康信念认同C态度向有利于健康转变D采纳健康的行为和生活方式