单选题案例教学法是初中思想品德课常用的教学方法,案例教学的主要步骤()。A案例选择→目标确定→案例展开→知识迁移与案例复归B目标确定→案例选择→案例展开→知识迁移与案例复归C案例选择→案例展开→目标确定→知识迁移与案例复归D目标确定→案例展开→案例选择→知识迁移与案例复归

单选题
案例教学法是初中思想品德课常用的教学方法,案例教学的主要步骤()。
A

案例选择→目标确定→案例展开→知识迁移与案例复归

B

目标确定→案例选择→案例展开→知识迁移与案例复归

C

案例选择→案例展开→目标确定→知识迁移与案例复归

D

目标确定→案例展开→案例选择→知识迁移与案例复归


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案例教学法的案例选择阶段用于选择案例的指导思想有() A、案例是一个故事,有事情发生的时间、地点和人物B、案例选择教学目的性必须明确C、案例要有典型性D、案例必须是真实的,近几年发生的故事

微课程教学中推荐采用的教学方法包括()。 A.讲授法B.案例教学法C.练习法D.课堂讨论法

哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯( )A.讨论法B.多媒体教学法C.指导自学法D.案例教学法

下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应( )A.讲授法B.讨论法C.多媒体教学法D.案例教学法

教师根据教学需要,从教材人手,提出一定的问题,引导学生对问题进行思考和分析,通过寻求问题的解决来激发学生学习的积极性,从而掌握知识的教学方法属于( )。A.发现教学法B.问题教学法C.案例教学法D.程序教学法

下列哪一种教学方法更能对学生的需要做出敏感反应( )。A.讲授法B.讨论法C.多媒体教学法D.案例教学法

初中思想品德课选择教学方法和教学手段的主要依据有( )。 ①学生特点②教师喜好③教学目标④教学内容A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

某思想品德课教师在“祝福青春”的教学中,组织学生书写并互相赠送青春寄语,鼓励学生把自己收到的青春寄语和全班同学一起分享。,这种教学方法是( )。A.案例教学法B.活动教学法C.探究式教学法D.情景教学法

某思想品德课老师在课堂上呈现了学生生活中情绪波动的不同画面,引导学生在情绪极为冲动和低落时如何利用倾诉、转移、换位等方法来合理调节情绪。该教师运用的教学方法可归纳为()。①情境教学法②体验教学法③讲授教学法④谈话教学法A.①②B.①④C.②③D.③④

案例教学对于提高学生分析问题和解决问题的能力具有独特作用,是思想政治新课程倡导的一种重要教学方法,为增强案例教学的时效性,思想政治课教师在选用案例时应遵循哪些原则

微课程教学中推荐采用的教学方法包括()A、讲授法B、案例教学法C、练习法D、课堂讨论法

()是一种以问题为导向的教学方法,突出学生在教学中的主体地位,鼓励通过交流和讨论获得科学的思维方法。A、PBL教学法B、TPR教学法C、项目教学法D、案例教学法

通过对一个具体教育情境的描述,引导学生对这些特殊情境进行讨论的教学方法是()教学法。A、大脑风暴B、项目C、案例D、角色扮演

案例教学是一种常用的教学方法,案例一般分为()。A、实证性案例B、分析性案例C、模拟性案例D、调研型案例

最古老而又最常用的教学方法是()。A、发现教学法B、案例教学法C、讲授法D、对话法

下列哪一种教学方法更有利于学生掌握系统的知识?()A、讲授法B、多媒体教学法C、讨论法D、案例教学法

案例教学法

“全国中小学教师教育技术能力”中级培训网络课程(北师大版)主要采用案例教学法进行培训。案例教学法的学习步骤有()A、了解每个案例的教学目标B、速读案例C、再读案例D、分析案例E、积极参与小组讨论

思想品德课最基本、最常用的教学方法是()。A、体验式教学B、活动教学法C、讲授法D、谈话法

案例教学法是高中思想政治课常用的教学方法,案例教学的主要步骤()。A、案例选择→目标确定→案例展开→知识迁移与案例复归B、目标确定→案例选择→案例展开→知识迁移与案例复归C、案例选择→案例展开→目标确定→知识迁移与案例复归D、目标确定→案例展开→案例选择→知识迁移与案例复归

教师根据教学需要,从教材人手,提出一定的问题,引导学生对问题进行思考和分析,通过寻求问题的解决来激发学生学习的积极性,从而掌握知识的教学方法属于()。A、发现教学法B、问题教学法C、案例教学法D、程序教学法

下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应?()A、讲授法B、讨论法C、多媒体教学法D、案例教学法

单选题最古老而又最常用的教学方法是()。A发现教学法B案例教学法C讲授法D对话法

单选题()是一种以问题为导向的教学方法,突出学生在教学中的主体地位,鼓励通过交流和讨论获得科学的思维方法。APBL教学法BTPR教学法C项目教学法D案例教学法

单选题思想品德课最基本、最常用的教学方法是()。A体验式教学B活动教学法C讲授法D谈话法

多选题“全国中小学教师教育技术能力”中级培训网络课程(北师大版)主要采用案例教学法进行培训。案例教学法的学习步骤有()A了解每个案例的教学目标B速读案例C再读案例D分析案例E积极参与小组讨论

多选题案例教学是一种常用的教学方法,案例一般分为()。A实证性案例B分析性案例C模拟性案例D调研型案例