观察计划和方案的内容包括,观察目的、观察对象、观察内容、观察类型、观察的取样和时间安排、观察提纲和观察记录表,观察手段和工具等。() 此题为判断题(对，错)。
在学前儿童科学教育中,观察一般可分为个别物体和现象的观察、()、长期系统观察三种类型。 A.比较观察B.科学观察C.集中观察D.对比观察
在学前儿童科学教育评价中所使用到的观察法包()类型 A.自然观察B.情境观察C.匹配测试D.行为核对
在学前儿童科学教育评价中所使用到的访谈法,包括()类型 A.情境观察B.问卷法C.问题测试D.情境问题测试
教育的分类主要包括以下哪几种类型（）A、纵向支出类型B、横向支出类型C、高支出类型D、低支出类型
试论直接观察的各种类型的特点？（包括实验室观察、实地观察、结构式观察、非结构式观察、参与观察、非参与观察的特点）
教育研究中最古老的，也是最基本的观察类型是（）A、现场观察B、控制观察C、参与性观察D、定量观察
幼儿园教育活动的类型包括（）。A、集体教育活动B、小组教育活动C、个别教育活动D、自选教育活动
行为性教育不包括以下哪项（）。A、观察性教育B、效仿性教育C、体验性教育D、创新性教育
有严密的计划，有详细的观察指标体系，对观察情境有较严格的要求，这种教育观察研究的类型是（）A、自然情境中的观察B、实验室中的观察C、参与性观察D、结构式观察
在学前儿童科学教育中，观察一般可分为个别物体和现象的观察、（）、长期系统性观察三种类型。
以教育事实为主的科学研究成果主要包括（）A、教育观察报告、教育调查报告和教育实验报告B、学术论文、教育观察报告和教育实验报告C、学术论文、教育调查报告和教育实验报D、学术论文、学术专著、教育观察报告
间接观察的类型包括（）。A、局内观察B、局外观察C、痕迹观察D、行为标志观察E、实地观察
观察学习的类型不包括（）A、直接的观察学习B、模仿型观察学习C、创造性观察学习D、抽象性观察学习
单选题行为性教育不包括以下哪项（）。A观察性教育B效仿性教育C体验性教育D创新性教育
单选题观察学习的类型不包括（）A直接的观察学习B模仿型观察学习C创造性观察学习D抽象性观察学习
多选题间接观察的类型包括（）。A局内观察B局外观察C痕迹观察D行为标志观察E实地观察
问答题试论直接观察的各种类型的特点？（包括实验室观察、实地观察、结构式观察、非结构式观察、参与观察、非参与观察的特点）
填空题在学前儿童科学教育中，观察一般可分为个别物体和现象的观察、（）、长期系统性观察三种类型。
单选题可以弥补教育现场观察不足和缺陷的观察类型是（ ）。A非结构式教育观察B全结构式教育观察C结构式教育观察D非参与性教育观察
单选题有严密的计划，有详细的观察指标体系，对观察情境有较严格的要求，这种教育观察研究的类型是（）。A自然情境中的观察B实验室中的观察C参与性观察D结构式观察
单选题教育研究中最古老的，也是最基本的观察类型是（）A现场观察B控制观察C参与性观察D定量观察
问答题教育观察研究有哪几种分类标准，其具体类型是什么？