在学前儿童科学教育评价中所使用到的观察法包()类型 A.自然观察B.情境观察C.匹配测试D.行为核对

在学前儿童科学教育评价中所使用到的观察法包()类型

A.自然观察

B.情境观察

C.匹配测试

D.行为核对

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“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于()A.学前儿童科学教育的活动B.学前儿童科学教育的方法C.学前儿童科学教育的内容D.学前儿童科学教育的评价正确答案
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为什么要对学前儿童科学教育活动进行评价?
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在学前儿童科学教育评价中,()主要用于对家长教师、园长等成人的评价 A情境问题测试作品分析法C问卷法D观察法
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学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容:一是对教师科学教育工作和效果的评价:二是对学前儿童发展状况的评价。() 此题为判断题(对，错)。
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在学前儿童科学教育评价中所使用到的访谈法,包括()类型 A.情境观察B.问卷法C.问题测试D.情境问题测试
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在学前儿童科学教育评价中所使用到的测试法,包括()类型 A.是非测试B.选择测试C.问题测试D.匹配测试
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在学前儿童科学教育中，常用的分类类型有哪些？如何对学前儿童进行有效的分类指导？
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学前儿童科学教育活动的结构包括（）学前儿童科学教育活动和（）学前儿童科学教育。
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学前儿童科学教育中信息交流的类型有哪些？
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