英国学者斯宾塞在《论教育》一书中,首次将教育的三大组成部分德育、体育、智育进行了明确区分,并着跟于实际的锻炼。

英国学者斯宾塞在《论教育》一书中,首次将教育的三大组成部分德育、体育、智育进行了明确区分,并着跟于实际的锻炼。


参考答案和解析
D

相关考题:

英国实科教育和绅士教育的倡导者洛克认为:在绅士教育中,()居于首位。 A.智育B.德育C.体育D.美育

小学全面发展教育的基本组成部分包括德育、智育、体育、美育和__________教育。

洛克首次把教育的三大组成部分德育、智育、体育作了明确区分,并把()贯穿于其中,形成了一套以资产阶级的事业、生活,尤其是获取个人幸福为主要要求的教育理论体系。

当前我国全面发展教育的组成部分( )。A.德育、智育、体育B.德育、智育、体育、美育C.德育、智育、体育、美育、综合技术教育D.德育、智育、体育、美育、劳动技术教育

亚里士多德将教育分为体育、智育和德育,其依据是( )A.灵魂论B.天性论C.习惯论D.理性论

根据亚里士多德的教育作用论,对“四育”排序 正确的是( )A.智育、德育、美育、体育B.德育、智育、美育、体育C.美育、德育、体育、智育D.体育、德育、智育、美育

学校体育是学校教育的重要组成部分,它与(  )紧密结合,肩负着为社会培养德智体全面发展人才的历史使命。A.体育、美育 B.德育、体育C.德育、智育D.美育、智育

王国维在《论教育之宗旨》一文中,提出的“四育”是()A德育B智育C体育D美育E劳动教育

斯宾塞的《教育论》一书的四篇论文中最为重要的一篇是()A《智育》B《德育》C《体育》D《什么知识最有价值》

亚里士多德的和谐教育理论认为,教育应该遵循()的顺序进行。A德育、智育、体育B体育、德育、智育C智育、德育、体育D体育、智育、德育

在西方教育史上,()第一次明确提出了智育、德育和体育的概念,并对三方面的教育进行了充分的论述。A洛克B裴斯泰洛齐C斯宾塞D亚里士多德

全面发展教育的重要组成部分包括()A教育、智育、体育、美育和劳动技术教育B思想政治教育、智育、体育、美育和劳动技术教育C德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D道德教育、智育、体育、美育和劳动技术教育

世界教育史上第一个明确地将学校教育的任务区分为德育、智育和体育三部分的是()A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、斯宾塞

学校体育是一门什么样的学科?()A、跨于卫生、体育、教育三个领域B、旁涉于德育、智育和美育等不同学科C、既跨于卫生、体育、教育三个领域,又旁涉于德育、智育和美育等不同学科。

借鉴英国学者斯宾塞的教育思想首先倡导对学生进行体育、智育与德育的我国学者是()A、梁启超B、严复C、魏源D、康有为

我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、()和()。

近代外国体育史中()第一次明确地把学校教育的任务区别为德育、智育和体育三部分。A、夸美纽斯B、卢梭C、约翰·洛克D、斯宾塞

在全面发展教育中,有关各组成部分之间的关系表述正确的是()。A、智育是方向和动力,体育是核心,德育是基础B、体育是方向和动力,德育是核心,智育是基础C、德育是方向和动力,智育是核心,体育是基础D、德育是方向和动力,体育是核心,智育是基础

全面发展教育的组成部分是()。A、德育B、智育C、体育D、美育E、劳动技术教育

填空题洛克首次把教育的三大组成部分德育、智育、体育作了明确区分,并把()贯穿于其中,形成了一套以资产阶级的事业、生活,尤其是获取个人幸福为主要要求的教育理论体系。

单选题我国全面发展教育的组成部分是( )。A德育、智育、体育、美育和心理健康教育B学前教育、初等教育、中等教育、高等教育和研究生教育C德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D普通教育、职业教育、正规教育、社会教育、家庭教育

单选题世界教育史上第一个明确地将学校教育的任务区分为德育、智育和体育三部分的是()A夸美纽斯B卢梭C洛克D斯宾塞

填空题我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、()和()。

单选题在西方教育史上,()第一次明确提出了智育、德育和体育的概念,并对三方面的教育进行了充分的论述。A洛克B裴斯泰洛齐C斯宾塞D亚里士多德

单选题全面发展教育的重要组成部分包括()A教育、智育、体育、美育和劳动技术教育B思想政治教育、智育、体育、美育和劳动技术教育C德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D道德教育、智育、体育、美育和劳动技术教育

单选题斯宾塞的《教育论》一书的四篇论文中最为重要的一篇是()A《智育》B《德育》C《体育》D《什么知识最有价值》

单选题借鉴英国学者斯宾塞的教育思想首先倡导对学生进行体育、智育与德育的我国学者是()A梁启超B严复C魏源D康有为

单选题亚里士多德的和谐教育理论认为,教育应该遵循()的顺序进行。A德育、智育、体育B体育、德育、智育C智育、德育、体育D体育、智育、德育