3、下列关于诊断性评价说法不正确的是A.诊断性评价的目标是为了帮助教师改进教学B.诊断性评价是在本阶段学习开始前对学生已有水平进行鉴定C.诊断性评价可以采用调研的方式进行D.诊断性评价的成绩,可以用来把学生分成快班和慢班,然后进行分类的个性化教学

3、下列关于诊断性评价说法不正确的是

A.诊断性评价的目标是为了帮助教师改进教学

B.诊断性评价是在本阶段学习开始前对学生已有水平进行鉴定

C.诊断性评价可以采用调研的方式进行

D.诊断性评价的成绩,可以用来把学生分成快班和慢班,然后进行分类的个性化教学


参考答案和解析
诊断性评价的成绩,可以用来把学生分成快班和慢班,然后进行分类的个性化教学

相关考题:

关于“文件夹评价”,下列说法不正确的是( )。A. 是一种基于学生的学习行为的评价;B. 是终结性评价的一种方式;C. 可用于自我评价、学生相互评价、教师评价;D. 是基于过程评价的一种重要方法;

下列关于诊断性评价的说法错误的是() A、诊断性评价是“事后的评价”。B、诊断性评价是在某项学前教育计划或方案开始之前进行的预测性评价,或对评价对象的基础、条件作出鉴定。C、诊断性评价的目的是了解评价对象的基础和情况,有效发现问题,为制定教育计划或解决问题作充分准备。D、诊断性评价是在教育活动过程中,为及时了解教育动态过程的效果,以便及时作出反馈性调节,保证目标实施而进行的评价。

下列关于对评价项目进行现场勘察的安全距离检查的说法中,不正确的是( )。

下列关于社会保险特性的说法不正确的是( )。 A.互济性B.自愿性C.强制性SXB 下列关于社会保险特性的说法不正确的是( )。A.互济性B.自愿性C.强制性D.补偿性

下列关于确定安全评价方法应注意的问题的说法中不正确的是( )。

下列关于评价单元的设施、设备、装置的安全对策措施的说法中,不正确的是( )。

下列关于评价单元的工艺对策措施的说法中不正确的包括( )。

下列关于安全评价基础资料信息内容的说法中,不正确的是( )。

下列关于安全评价现场勘察及调查的说法中,不正确的是( )。

下列关于安全评价方法的说法中不正确的是( )。

下列关于评价单元的方式对策措施的说法中不正确的是( )。

下列关于安全评价结论的编制原则的说法中,不正确的是( )。

关于安全评价现场勘察及调查中检测检验的说法不正确的是( )。

下列关于单项评价结果和多项评价结果的说法中,不正确的包括( )。

下列关于以装置特征和物质特性划分评价单元的说法中,不正确的是( )。

关于安全评价方法确定原则的说法中,不正确的是( )。

关于定量安全评价方法的说法中,不正确的是( )。

下列关于语文课堂教学评价的功能,说法不正确的一项是( )。A.批判功能B.导向功能C.诊断功能D.调节功能

下列关于保安风险管理的说法不正确的是()。A、资产的识别和评价B、风险分析C、评估薄弱环节D、防范设计

关于电子档案袋的说法不正确的是?()A、是基于信息技术的评价方式B、体现了总结性性评价的特点C、学生可以自评和互评

下列关于评价诊断哪种说法是不正确的()。A、一般可从真实性、可靠性、效益三方面评价诊断试验B、评价诊断试验可靠性的指标是C、评价诊断试验效益的指标是预测值和似然比D、评价诊断试验可靠性的指标是灵敏度和特异度E、评价诊断试验真实性的指标是灵敏度和特异度

关于教学评价中收集数据的工具与方法,下列说法中不正确的是()。A、结构化观察不是教学评价中使用的方法B、在教学评价中经常使用态度量表C、形成性练习是教学评价中经常使用的方法D、总结性测验是教学评价中经常使用的方法

下列关于功能性消化不良的诊断要点说法不正确的是()A、餐后饱胀不适B、早饱感C、上腹痛D、病史至少有3个月

下列关于客户信用评级的说法,不正确的是( )。A、评价主体是商业银行B、评价目标是客户违约风险C、评价结果是信用等级和违约概率(PD)D、评价内容是客户违约后的债项损失大小

单选题下列关于评价诊断哪种说法是不正确的()。A一般可从真实性、可靠性、效益三方面评价诊断试验B评价诊断试验可靠性的指标是C评价诊断试验效益的指标是预测值和似然比D评价诊断试验可靠性的指标是灵敏度和特异度E评价诊断试验真实性的指标是灵敏度和特异度

单选题关于评价指标,下列哪种说法错误(  )。A一般可从真实性、可靠性、效益三方面评价诊断试验B评价诊断试验可靠性的指标是Kappa值C评价诊断试验收益的指标是预测值和似然比D评价诊断试验可靠性的指标是灵敏度和特异度E评价诊断试验真实性的指标是灵敏度和特异度

单选题关于电子档案袋的说法不正确的是?()A是基于信息技术的评价方式B体现了总结性性评价的特点C学生可以自评和互评

单选题下列关于功能性消化不良的诊断要点说法不正确的是()A餐后饱胀不适B早饱感C上腹痛D病史至少有3个月