假设检验中要使两类错误α和β同时减少的唯一方法是减少样本容量

假设检验中要使两类错误α和β同时减少的唯一方法是减少样本容量


参考答案和解析
假设检验的结果可能是错误的,所犯的错误有两种类型,一类错误是原假设H0为真却被我们拒绝了,犯这种错误的概率用α表示,所以也称α错误或弃真错误;另一类错误是原假设为伪我们却没有拒绝,犯这种错误的概论用β表示,所以也称β错误或取伪错误。

相关考题:

假设检验中第一类错误α与第二类错误β的关系是( )。A.样本容量不变,α和β同时减小B.样本容量增大,α和β同时减小C.样本容量不变,α增加,β减小D.样本容量不变,α减小,β增加E.样本容量减小,α和β同时增加

在统计假设检验中,对α和β错误的描述是() A、要控制α水平,使其尽量小,控制β值,事统计效力尽量大B、如果显著性水平α值减小时,会减少II型错误C、同时减少I型错误和II型错误的最好办法就是适当增大样本容量D、如果双尾检验改为单尾检验,显著性水平会减小E、以上说法均正确

统计上在对总体参数作假设检验时,有关下列选项中的提法正确的有( )。A.若H0为真,拒绝H0为弃真错误,概率记为αB.若H0为伪,接受H0为取伪错误,概率记为βC.不论样本容量有何变化,在一次检验时,都可以使α、β同时减少D.只有在样本容量固定条件下,才能使α、β同时减少E.在样本容量固定条件下,要使α、β同时减少是不可能的

关于假设检验中两类错误的说法正确的有( )。A.如果拒绝的是真的H0,就可能犯弃真(第一类)错误,一般犯弃真错误的概率记为αB.如果接受的是不真的H0,就可能会犯取伪(第二类)错误,一般犯取伪错误的概率记为βC.在样本容量n固定的条件下,要使α,β同时减小是不可能的D.在样本容量n固定的条件下,当α增大时,β将随之减小;当α减小时,β要增大E.增大样本容量可以使α,β同时减小

下面关于假设检验中两类错误说法正确的是()。 A.两类错误可以避免B.减少两类错误的方法是提高显著性水平C.犯第一类错误的概率等于显著性水平D.犯第二类错误的概率为1

相对于2σ,用3σ范围作为控制线对出现第Ⅰ类和Ⅱ类错误的影响是:()A 同时减少两类错误发生的概率B 同时增加两类错误发生的概率C 增加Ⅰ类错误发生的概率,同时减少Ⅱ类发生的概率D 增加Ⅱ类错误发生的概率,同时减少Ⅰ类错误发生的概率E 对两类错误发生概率没什么影响

假设检验中,犯第一、二类错误的概率α、β间的关系有A.α+β=1B.α>βC.α<βD.增加样本量是同时减少α及β的唯一方法E.若α确定,β也能确定

在统计假设检验中,同时减少α和β错误的最好办法是()A.控制a水平,使其尽量小B.控制p水平,使其尽量小C.适当增加样本容量D.完全随机抽样

在统计假设检验中,同时减少α和β错误的做好办法是(  )A.控制α水平,使其尽量小B.控制β水平,使其尽量小C.适当增加样本容量D.完全随机取样

简述假设检验中的两类错误I型错误与Ⅱ型错误的关系和控制方法。

在统计假设检验中,对α和β错误的描述正确的有(  )A.要控制α水平,使其尽量小,控制β值,使统计效力尽量大B.如果显著性水平α值减小时,则会减少Ⅱ型错误C.同时减少工型错误和Ⅱ型错误的最好办法是适当加大样本容量D.如果双尾检验改为单尾检验,显著性水平会α减小

减少假设检验的Ⅱ型错误,应该使用的方法是( )A、减少Ⅰ型错误B、增加样本含量C、减少测量的随机误差D、提高检验界值

同时减少第一类错误和第二类错误的唯一方法是()。

()可以减少抽样检验中的两类风险。A、合理选择抽样方案B、减少样本容量C、及时抽样检验D、提高判别标准

在假设检验中,如果样本容量一定,则第一类错误和第二类错误()A、可以同时减小B、不能同时减小C、可以同时增大D、只能同时增大

在其他条件不变的情况下,增大样本容量n会使假设检验犯两类错误的概率减小。

假设检验中要使α和β同时减少的唯一方法是减少样本容量。

设α,β分别是犯第一类错误和犯第二类错误的概率,则增大样本容量可以()。A、使α减少,但β增大B、使β减少,但α增大C、使α,β同时都减少D、使α,β同时都增大

在假设检验中,在样本容量不变的条件下,第Ⅰ类错误和第Ⅱ类错误()A、可以同时减小B、可以同时增大C、不能同时减小D、只能同时增大

相对与2s,用3s范围作为控制线对出现I类和II类错误的影响是:()A、同时减少两类错误发生的概率B、同时增加两类错误发生的概率C、增加I类错误发生的概率,同时减少II类发生的概率D、增加I类错误发生的概率,同时减少II类错误发生的概率E、对两类错误发生概率没什么影响

假设检验设计两类错误,第Ⅰ类错误发生的概率记作α,第Ⅱ类错误发生的概率记作β,下列陈述正确的有()。A、第Ⅰ类错误也称为弃真错误,第Ⅱ类错误也称作取伪错误B、第Ⅰ类错误称作取伪错误,第Ⅱ类错误称作弃真错误C、在一定样本容量下,减少α会引起β增大D、在一定样本容量下,减少β不会引起α增大

要使两类错误同时减少的方法是()A、增加样本量B、减少样本量C、研究者确定α小些D、研究者确定α大些E、严格随机抽样

单选题设α,β分别是犯第一类错误和犯第二类错误的概率,则增大样本容量可以()。A使α减少,但β增大B使β减少,但α增大C使α,β同时都减少D使α,β同时都增大

单选题在假设检验中,在样本容量不变的条件下,第Ⅰ类错误和第Ⅱ类错误()A可以同时减小B可以同时增大C不能同时减小D只能同时增大

单选题相对与2s,用3s范围作为控制线对出现I类和II类错误的影响是:()A同时减少两类错误发生的概率B同时增加两类错误发生的概率C增加I类错误发生的概率,同时减少II类发生的概率D增加I类错误发生的概率,同时减少II类错误发生的概率E对两类错误发生概率没什么影响

多选题假设检验设计两类错误,第Ⅰ类错误发生的概率记作α,第Ⅱ类错误发生的概率记作β,下列陈述正确的有()。A第Ⅰ类错误也称为弃真错误,第Ⅱ类错误也称作取伪错误B第Ⅰ类错误称作取伪错误,第Ⅱ类错误称作弃真错误C在一定样本容量下,减少α会引起β增大D在一定样本容量下,减少β不会引起α增大

多选题在假设检验中,α与β的关系是()Aα和β绝对不可能同时减少B只能控制α,不能控制βC在其它条件不变的情况下,增大α,必然会减少βD在其它条件不变的情况下,增大α,必然会增大βE增大样本容量可以同时减少α和β

单选题要使两类错误同时减少的方法是()A增加样本量B减少样本量C研究者确定α小些D研究者确定α大些E严格随机抽样