完成 2 幅黑白装饰作品和完成 1 幅彩色装饰作品，手绘为主，颜色数量不限。尺寸不少于为 20cmx30cm。
完成 2 幅黑白装饰作品和完成 1 幅彩色装饰作品，手绘为主，颜色数量不限。尺寸不少于为 20cmx30cm。
参考答案和解析
要求：1、图形、文字、色彩自选 2、符合题意 3、画面合理 4、色彩搭配和谐
相关考题：
某位画家将在一条艺术长廊进行一次作品展，长廊全长305米，将展出的作品有32幅，每幅作品的展板宽为2米，第一幅与最后一幅作品距离长廊的入口和出口均为12米。按照此要求，每幅作品间的距离应该为米。A．5B．6.5C．7D．9
职务作品完成一定期限内，未经单位同意，作者不得许可第三人以与单位使用的相同方式使用该作品。该期限是（ ）。A. 作品完成1年内 B. 作品完成2年内 C. 作品完成3年内 D. 作品完成5年内
对下面两幅作品的描述正确的是（ ）。 A．在第一幅作品中运用了明暗、空间、透视、构图、皴法等美术语言B．第二幅作品用写意的手法表达出了憨态可掬的人物形象C．第一幅作品是一幅意象艺术作品D．在第二幅作品中运用了笔墨、章法、皴法、光影等美术语言
二、考题解析【教学过程】活动一：激趣导入情景创设：丽丽家要装修新房子，想让同学们进行装饰，提出问题：你们认为装饰房间应该摆放什么样的绘画作品呢?学生各自发表意见，教师小结：应该使用色彩和谐，装饰性强的绘画作品，那这种绘画作品叫什么呢?今天一起来学习《装饰画》。题目来源于考生回忆活动二：直观感知1.ppt出示作品《乐园之梦》，老师提出问题：这幅作品描绘了怎样的画面?学生回答,教师总结：恬静的蓝色丛林中，飞鸟与少女相依陪伴，从而引发人们无限美好的联想。2.引导学生继续观察《乐园之梦》提出问题：丽丽拿来了这幅作品要作为房间的装饰画，大家来说一下，这幅作品有什么特点?学生回答，教师总结：画面色彩和谐，色调统一，给人简洁明了的感受。3.教师介绍装饰画：指装饰壁画，以及商业美术中的广告画等具有装饰风格的绘画。活动三：形式分析1.出示丁绍光作品《孔雀之舞》提问：画面中线条和形象有什么特点?小组讨论并回答。学生回答，教师总结：线条简练明快，形象简化，概括，装饰性强。2.继续引导学生欣赏李永平作品《风》(壁挂，综合材料)和教师自创的水粉装饰画，并追问：丽丽想多选取一些装饰画，她想问一下，装饰画都有什么创作手法?学生回答，教师引导总结：水粉方法、纸拼接方法、综合材料拼接方法。活动四：示范讲解教师利用手中的水粉颜料以“少女与海洋”为主题，进行创作，创作过程中提醒注意形象要简练，色调和谐统一。活动五：实践展评教师明确练习要求：利用手中的画材为丽丽的房间创作一幅线条明快风格别致的装饰画，创作手法不限，在创作过程中教师巡视指导，解决技巧上的难题，并提示用刀用剪安全。教师创设情景：以“房间的装饰画”为题进行绘画展览，学生自愿把作品拿到讲台上进行展示，并评选出“线条明快奖”“色彩和谐奖”等来鼓励学生展示创作者以小讲解员的身份从设计构思等角度进行自评，其他同学从构图、色彩、线条等几个角度进行互评，教师从优秀之处和易错之点进行总结。活动六：小结作业1.师生共同总结装饰画的创作手法和艺术特点，并引导学生要学会观察生活，善于发现生活的美。2.观察生活中装饰画的运用。【板书设计】【答辩题目解析】一、谈一谈装饰画具有什么特点?二、装饰画中有那些主要的造型元素?
三位专家为10幅作品投票，每位专家分别都投出了5票，并且每幅作品都有专家投票。如果三位专家都投票的作品列为A等，两位专家投票的列为B等，仅有一位专家投票的作品列为C等，则下列说法正确的是（）A、A等和B等共6幅B、B等和C等共7幅C、A等最多有5幅D、A等比C等少5幅
单选题书法大赛的观众对5幅作品进行不记名投票。每张选票都可以选择5幅作品中的任意一幅或多幅，但只有在选择不超过2幅作品时才为有效票。5幅作品的得票数（不考虑是否有效）分别为总票数的69%、63%、44%、58%和56%。则本次投票的有效率最高可能为多少？（ ）A65%B70%C75%D80%
填空题修拉以《（）》和《（）》两幅作品完成了点彩派艺术的创立阶段。