焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反直是（ ）。A．生活焦虑B．睡眠障碍焦虑C．交友焦虑D．考试焦虑
焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是( )。A．生活焦虑B．睡眠障碍焦虑C．交友焦虑D．考试焦虑
情绪对亲合动机的影响包括( )。(A)恐惧情绪越强烈，亲合倾向越明显(B)焦虑情绪越强烈，亲合倾向越明显(C)恐惧情绪越强烈，独处倾向越明显(D)焦虑情绪越强烈，独处倾向越明显
情绪对亲合动机的影响包括( )。多选A. 恐惧情绪越强烈，亲合倾向越明显B. 焦虑情绪越强烈，亲合倾向越明显C. 恐惧情绪越强烈，独处倾向越明显D. 焦虑情绪越强烈，独处倾向越明显
(2004年)焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是（）。A.生活焦虑B.睡眠障碍焦虑C.交友焦虑D.考试焦虑
（）是对未来活动的预想而引起的紧张不安、忧虑甚至恐惧的情绪状态。A、焦虑B、害怕C、恐惧
对某些物体或某种处境产生强烈的恐惧情绪状态是（）A、焦虑B、抑郁C、淡漠D、恐怖
“是一种较强烈的因个体与挫折或威胁抗争而产生的情绪反应。”是对（）概念的界定。A、焦虑B、恐惧C、敌对D、愤怒E、抑郁
以下对人们健康危害最大的负性情绪状态是（）。A、焦虑B、恐惧C、敌对D、愤怒E、抑郁
儿童期常见的情绪障碍是（）。A、焦虑B、抑郁C、儿童癔症D、恐惧E、强迫行为
根据ICD-10，恐怖障碍的诊断要点是（）．A、有焦虑情绪B、对造成过伤害的事件有强烈的恐惧C、有恐惧情绪D、对某种事件有不明原因的强烈恐惧
特发于童年的情绪障碍包括（）。A、离别焦虑B、恐惧焦虑C、社交焦虑D、状态焦虑
情绪对亲和动机的影响包括（）。A、恐惧情绪越强烈，亲和倾向越明显B、焦虑情绪越强烈，亲和倾向越明显C、恐惧情绪越强烈，独处倾向越明显D、焦虑情绪越强烈，独处倾向越明显
以下哪些属于特发于儿童少年期的情绪障碍（）A、恐惧症B、抑郁症C、社交恐惧症D、广泛性焦虑E、离别性焦虑障碍
以下几类对负性情绪的描述，错误的是：（）。A、焦虑是一种对即将来临的情况产生的情绪反应B、恐惧是一种较高强度的负性情绪反应C、愤怒是人们面对危险情境或对预期将要受到的伤害产生的负性情绪D、抑郁是一种情绪低落状态
“一种人们在面对危险情境或对自己预期将要受到的伤害而产生的较高强度的负性情绪反应。”是对（）概念的界定。（）A、焦虑B、恐惧C、敌对D、愤怒E、抑郁
可出现适度反应的情绪状态是（）A、愤怒B、抑郁C、恐惧D、冷漠E、焦虑
幼儿情绪障碍的主要表现是（）。A、沮丧B、焦虑C、抑郁D、恐惧
焦虑是由紧张，不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态，中学生常见的焦虑反应是（）。A、生活焦虑B、睡眠障碍焦虑C、交友焦虑D、考试焦虑
各种情绪的体验是不同步的，一般来说（）发展较早，（）等次之，而（）等情绪发展较晚。A、愉快感和愤怒感；恐惧和焦虑；羞愧和委屈B、恐惧和焦虑；愉快感和愤怒感；羞愧和委屈C、羞愧和委屈；恐惧和焦虑；愉快感和愤怒感D、愉快感和愤怒感；羞愧和委屈；恐惧和焦虑
多选题特发于童年的情绪障碍包括（）。A离别焦虑B恐惧焦虑C社交焦虑D状态焦虑
单选题特发于童年的情绪障碍并不包括（ ）。A离别焦虑B恐惧焦虑C社交焦虑D特质焦虑
单选题“是一种较强烈的因个体与挫折或威胁抗争而产生的情绪反应。”是对（）概念的界定。A焦虑B恐惧C敌对D愤怒E抑郁
单选题（）是对未来活动的预想而引起的紧张不安、忧虑甚至恐惧的情绪状态。A焦虑B害怕C恐惧
单选题焦虑是由紧张，不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态，中学生常见的焦虑反应是（）。A生活焦虑B睡眠障碍焦虑C交友焦虑D考试焦虑
判断题紧张、焦虑、恐惧等消极情绪的出现，对身心健康是有害无益的，应该尽量压抑这类情绪。 ( )A对B错
单选题根据ICD-10，恐怖障碍的诊断要点是（）．A有焦虑情绪B对造成过伤害的事件有强烈的恐惧C有恐惧情绪D对某种事件有不明原因的强烈恐惧
判断题特发于童年期的情绪障碍包括广泛性焦虑障碍、分离性焦虑障碍、恐惧症和社交恐惧症。（ ）A对B错