(8)由于研究对象的特殊性,物理化学的研究方法,除必须遵循一般的科学方法以外,还具有特殊的研究方法。

(8)由于研究对象的特殊性,物理化学的研究方法,除必须遵循一般的科学方法以外,还具有特殊的研究方法。


参考答案和解析
V 、 Ti 、 Nb

相关考题:

系统工程是以( )为研究对象,是组织管理系统的研究、规划、设计、制造、试验和使用的科学方法,是对所有系统都具有普遍意义的科学方法。

科学研究为了揭示研究对象的本质和规律,必须研究受试对象诸矛盾及矛盾诸方面的特殊性。( )此题为判断题(对,错)。

社会科学方法的特殊性主要体现在()等构成科学方法基本要素的方面。A.研究对象B.物质手段C.思维方法D.理论工具

系统工程是以人为研究对象,是组织管理系统的研究、规划、设计、制造、试验和使用的科学方法,是对所有系统都具有普遍意义的科学方法。() 此题为判断题(对,错)。

科学研究为了揭示研究对象的本质和规律,必须研究受试对象诸矛盾及矛盾诸方面的特殊性。

社会科学方法的特殊性主要体现在()等构成科学方法基本要素的方面。A、研究对象B、物质手段C、思维方法D、理论工具

()是指在科学研究过程中,为解决课题研究中出现的科学问题、技术难点所使用的研究方法。A、科学方法B、科研方法C、哲学方法D、一般方法

()以科学方法为研究对象,研究探讨科学研究活动本身的一般规律及一般方法,以及人类认识客观事实的基本程序及一般方法。A、方法B、方法论C、战略D、目标

科学方法论作为关于()一般研究方法规律性的理论,既研究个别特殊科学研究方法的规律性,也研究这些个别科学研究方法整体上的相互联系。

以()为研究对象的学科被称为科学方法论。

科学方法论作为关于自然科学一般研究方法规律性的理论,既研究个别特殊科学研究方法的(),也研究这些个别科学研究方法整体上的()

科学方法论研究的重点是()中的一般方法。

档案学的方法论体系可分为三个层次:()。A、哲学方法,一般科学方法,专门研究方法B、实验的方法,一般科学方法,专门研究方法C、类比研究方法,一般科学方法,专门研究方法D、一般科学方法,实际调研方法,专门研究方法

科学方法按学科研究对象的不同,研究方法体现出不同的特点,可以分为()、信息科学方法、生命科学方法、意识科学方法和()。

科学方法的研究对象是()。A、介绍科学研究的哲学方法和思维科学方法B、介绍系统方法,从全局的高度建立科学研究的总体概念C、讨论一些具体领域的科学研究方法D、介绍部分经济学和社会科学研究方法

统计分析方法属于()A、一般科学方法B、具体研究方法C、系统方法论D、研究方法论

()是以哲学方法为指导,对各门学科研究具有较普遍的指导意义。A、哲学方法论B、一般研究方法C、系统的科学方法论D、具体的科学方法论

()这种方法着重从个体化和特殊性方面去研究人格,以独特的个体为研究对象,通过谈话、观察、作品分析等方法广泛地收集材料,以便对个体的人格进行全面和准确的定性描述,进行系统而深入的研究。A、相关研究B、临床研究C、理论研究D、实验研究

心理学研究的特殊性()。A、研究对象的特殊性B、研究主体的特殊性C、研究过程的特殊性D、研究方法的特殊性

不属于个案研究法的特征的是()。A、研究对象的特殊性B、研究结果的普适性C、实施方法的综合性D、资料来源的多元化

单选题()以科学方法为研究对象,研究探讨科学研究活动本身的一般规律及一般方法,以及人类认识客观事实的基本程序及一般方法。A方法B方法论C战略D目标

单选题档案学的方法论体系可分为三个层次:()。A哲学方法,一般科学方法,专门研究方法B实验的方法,一般科学方法,专门研究方法C类比研究方法,一般科学方法,专门研究方法D一般科学方法,实际调研方法,专门研究方法

多选题社会科学方法的特殊性主要体现在()等构成科学方法基本要素的方面。A研究对象B物质手段C思维方法D理论工具

单选题由于船舶的特殊性,导致了可靠性研究方法,即()的特殊性。Ⅰ.分析和计算的方法;Ⅱ.长期实验的方法;Ⅲ.大量搜集和统计分析现场数据方法AⅠ+ⅡBⅡ+ⅢCⅠ+ⅢDⅠ+Ⅱ+Ⅲ

判断题科学研究为了揭示研究对象的本质和规律,必须研究受试对象诸矛盾及矛盾诸方面的特殊性。A对B错

多选题心理学研究的特殊性()。A研究对象的特殊性B研究主体的特殊性C研究过程的特殊性D研究方法的特殊性

单选题科学方法可分为三个层次:各门自然科学中的特殊研究方法,各门自然科学中的一般研究方法和普遍性的哲学方法。各层次方法研究的对象和范围是不同的。在科学方法的三个层次中,重点是哪个层次?()A第二层次科学方法论和第三层次领域特殊研究方法B第二层次科学方法论C第三层次领域特殊研究方法D第一层次

填空题科学方法论作为关于()一般研究方法规律性的理论,既研究个别特殊科学研究方法的规律性,也研究这些个别科学研究方法整体上的相互联系。