马克思主义基本原理概论作业四 姓名: 班级:(汉本1802) 学号: 1.简要回答实践的基本特征。 2.简要回答实践主体、实践客体内涵及其关系。 3.简要回答实践在认识中的决定作用。 4.简要回答感性认识、理性认识的内含及其关系。 5.如何认识非理性因素在认识过程中的作用。 6.如何理解认识与实践是具体的历史的统一。

马克思主义基本原理概论作业四 姓名: 班级:(汉本1802) 学号: 1.简要回答实践的基本特征。 2.简要回答实践主体、实践客体内涵及其关系。 3.简要回答实践在认识中的决定作用。 4.简要回答感性认识、理性认识的内含及其关系。 5.如何认识非理性因素在认识过程中的作用。 6.如何理解认识与实践是具体的历史的统一。


参考答案和解析
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相关考题:

简要回答实践在认识中所起的决定性作用.

人类认识的发展规律和道路是 () A由感性认识到理性认识,由理性认识到实践B认识——实践——认识的辨证运动C实践.认识.再实践,循环往复以至无穷,不断深入发展D由理性认识到实践,再由理性认识到实践的多次反复

简要回答感性认识和理性认识关系原理的内容。

实践在认识中的决定作用表现在() A、实践是认识的基本来源B、实践是认识发展的动力C、实践是检验认识的真理性的标准D、实践是认识的最终目的

对一个复杂正确认识往往要经过()。 A.由感性认识到理性认识,再由理性认识回到感性认识的多次反复B.由感性认识到理性认识,再由理性认识到实践的两次飞跃C.由认识到实践,再由实践到认识的多次反复D.由实践到认识,再由认识到实践的多次反复

实践在认识中的决定作用表现为( )。A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是检验、认识真理的标准D.实践是认识的基础

“从群众中来,到群众中去”的过程,从认识论上看,就是( )A.感性认识——理性认识——感性认识的过程B.认识——实践——认识的过程C.实践——认识——实践的过程D.理性认识——感性认识——理性认识的过程

主体是指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人;客体是指实践和认识活动所指向的对象。马克思主义认识论认为,主体与客体关系的内涵包括A.实践关系B.认识关系C.价值关系D.审美关系

实践观点在马克思主义哲学中具有重要的地位和作用,表现在() ①在人与世界的关系方面,从实践出发理解周围的事物 ②在历史观中,肯定了社会意识对社会实践的决定作用 ③在认识论中,把实践作为全部认识的基础 ④马克思主义哲学在实践的基础上实现了科学性和革命性的统一A、②③④B、①③④C、①②③④D、①②④

在实践和认识的关系中()。A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力C、实践是检验认识正确与否的标准D、实践是认识的目的E、认识对实践有指导作用

在德育过程中知与行的统一,就是()A、理论加实践B、理论与实践有机结合C、读书加劳动D、感性认识与理性认识统一

实践观点是马克思主义哲学中具有重要的地位和作用,表现在() ①在人与世界的关系方面,从实践出发理解周围的事物 ②在历史观中,肯定了社会意识对社会实践的决定作用 ③在认识论中,把实践作为全部认识的基础 ④马克思主义哲学在实践的基础上实现了科学性和革命性的统一A、②③④B、①③④C、①②③④D、①②④

主体和客体在实践和认识活动中结成的第二种关系是()。A、实践关系B、价值关系C、认识关系D、审美关系

能动的革命的反映论坚持().A、从"物到感觉和思想"的认识路线B、实践对认识的决定作用C、认识对实践的能动作用D、世界是可知的E、实践与认识的具体历史的统一

马克思主义认识论认为,主体与客体关系的内涵包括()A、实践关系B、认识关系C、价值关系D、审美关系E、主从关系

认识过程的第二次飞跃是指()的飞跃。A、从感性认识到理性认识B、从理性认识到实践C、从实践到感性认识D、从实践到理性认识

从实践到认识运动的第一次飞跃是()。A、从实践到感性认识B、从理性认识到感性认识C、从感性认识到理性认识D、从理性认识到实践

“从群众中来,到群众中去”的过程,从认识论上看,就是()A、感性认识——理性认识——感性认识的过程B、认识——实践——认识的过程C、实践——认识——实践的过程D、理性认识——感性认识——理性认识的过程

“实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复以至无穷,而实践和认识之每一循环的内容,都比较地进到了高一级的程度。这就是辩证唯物论的全部认识论”。这句话蕴涵的哲理包括()。A、认识对实践的依赖关系B、认识是一个辩证的无限发展过程C、主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一D、人们对于一个复杂事物的认识往往要经过由感性认识到理性认识、再由理性认识到实践的多次反复才能完成

如何理解认识和实践、主观和客观具体的历史的统一及其重要意义?

简述实践和认识的主体与客体及其关系。

单选题人类认识的发展规律和道路是()A由感性认识到理性认识,由理性认识到实践B认识——实践——认识的辨证运动C实践、认识、再实践,循环往复以至无穷,不断深入发展D由理性认识到实践,再由理性认识到实践的多次反复

多选题马克思主义认识论认为,主体与客体关系的内涵包括(  )。A实践关系B认识关系C价值关系D主从关系

单选题从实践到认识运动的第一次飞跃是()。A从实践到感性认识B从理性认识到感性认识C从感性认识到理性认识D从理性认识到实践

问答题简述实践和认识的主体与客体及其关系。

单选题实践和认识的关系是(  )。A感性认识与理性认识的关系B决定作用和反作用的关系C物质和意识的关系D主体和客体的关系

单选题感性认识和理性认识相统一的基础是()。A客观事物B社会实践C客观规律D实践客体

问答题如何理解认识和实践、主观和客观具体的历史的统一及其重要意义?