如何用手语表达出“我们是中国人”这句话?A.手语表达成“我们 / 中国人 / 是”,用判断词“是”来强调我们的身份B.“我们 / 是 / 中国人”C.“我们 / 中国 ”D.“中国 / 我们 ”

如何用手语表达出“我们是中国人”这句话?

A.手语表达成“我们 / 中国人 / 是”,用判断词“是”来强调我们的身份

B.“我们 / 是 / 中国人”

C.“我们 / 中国 ”

D.“中国 / 我们 ”


参考答案和解析
手语表达成“我们 / 中国人 / 是”,用判断词“是”来强调我们的身份

相关考题:

“是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。”这句话用的修辞格是_________。

“我们把敌人消灭了”和“敌人被我们消灭了”这两句话基本意思不同。() 此题为判断题(对,错)。

对于培根的“学问锻炼天性,而其本身又受经验的锻炼”这句话我们应如何理解?

萨缪尔逊说:“在一定的程度上,我们都是我们先入之见的俘虏。”这句话应如何理解?

.如何理解第四段中的第一句话“中国人也说得好”?(3分)

用需求弹性理论解释“薄利多销”和“谷贱伤农”这两句话。

作者认为:“我们希望它来,希望它留,希望它再来——这三句话概括了整个人类努力的历史。”你是怎么理解的?

“原因和结果是我们思维的创造物。”“在自然界中,既没有原因,也没有结果。”下列对这两句话理解正确的有( )。A.这两句话符合唯物辩证法的基本观点B.这两句话是唯心主义的非决定论C.这两句话否定了原因和结果的客观性D.这两句话否认了科学认识的客观依据

中国手语“当然”、“虽然”、“但是”的手势动作,体现了有声语言在手语表意功能中的()作用。A、能够表达出抽象的概念B、使一些同义概念和近义概念能区别开来C、使同类事物的区别更加明显D、使手语增加了许多虚词

手语沟通的基础是()。A、口语沟通B、彼此认识C、心灵沟通D、用同样的手语

用姿勢、表情、手勢、動作、指示等方法,把文字的意義、事物的形狀或概念,具體地表示出來,就是所謂的()。A、表音手语B、表字手语C、表意手语D、表形手语

有声语言在手语表意功能中的作用,表现在()A、能够表达出抽象的概念B、能够帮助聋人发音说话C、能够提高聋人书面语的通达度D、能够和健听人更好交流

将一种手语翻译成另一种手语,这种手语翻译方法是手语手译

手语翻译职业素质的载体是()A、中国手语B、各种手语C、规范手语D、专业技能

由于听障学生听不懂我们说话,必须使用手语。当普通学校的老师还没有普及手语的情况下,听障学生最好到专门的聋校学习。

有人说“沟通对人不对事,做事对事不对人”。你是如何理解这两句话的。

在遇到聋哑人需要沟通时,下列哪种做法是对的()?A、如不懂手语,不要乱打手势(各国聋哑人使用的手语也不尽相同)B、可以用平常人用的手势语C、面对不同国家的聋哑人可以用我国通用的聋哑手语

当我们进行沟通(交流)时,下列说法正确的是()。A、7%的意见是通过字面表达出来的B、38%的意见是通过语气表达出来的C、38%的意见是通过字面表达出来的D、55%的意见是通过身体语言表达出来的

跟中国人的文化行为,文化规范相比,我们西方人还是野兽。”这句话是谁说的()A、卢梭B、伏尔泰C、雨果D、巴尔扎克

现行我国唯一手语规范书是()。A、《聋哑人通用手语》B、《中国手语》C、《手语大全》D、《自然手语》

“我们人穷志不穷。”这句话用的辞格是()。A、移就B、拈连C、比拟D、映衬

化工过程控制工程设计是把实现过程自动化的各种方案用()。A、用文字资料和图纸资料表达出来的全部工作过程B、用图纸资料表达出来的全部工作过程C、用文字资料表达出来的全部工作过程D、用具体资料表达出来的全过程

单选题“我们人穷志不穷。”这句话用的辞格是()。A移就B拈连C比拟D映衬

单选题在遇到聋哑人需要沟通时,下列哪种做法是对的()?A如不懂手语,不要乱打手势(各国聋哑人使用的手语也不尽相同)B可以用平常人用的手势语C面对不同国家的聋哑人可以用我国通用的聋哑手语

单选题“跟中国人的文化行为,文化规范相比,我们西方人还是野兽。”这句话是谁说的()A卢梭B伏尔泰C雨果D巴尔扎克

问答题萨缪尔逊说:“在一定的程度上,我们都是我们先入之见的俘虏。”这句话应如何理解?

问答题有人说“沟通对人不对事,做事对事不对人”。你是如何理解这两句话的。

问答题我们在工作和生活中经常会说“我来”“不要紧”“这是为什么呢?”这三句话。你觉得在什么样的情况下会经常说这三句话?请简要叙述。