5、教学系统有许多不同的特征，可以是单向接受式，也可以是双向交流式。

5、教学系统有许多不同的特征，可以是单向接受式，也可以是双向交流式。

参考答案和解析
（1）教学系统设计是应用系统方法研究、探索教与学系统中各要素之间及要素与整体之间的本质联系。 （2）教学系统设计的研究对象是不同层次的学与教的系统 （3）教学系统的目的是将学习理论和教学理论等基础理论的原理和方法转换成解决教学实际问题的方案。

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电子巡查系统的识读采集方式可以是在线式,也可以是离线式。() 此题为判断题(对，错)。
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现金日记账既可以是订本式，也可以是活页式。 ( )A．正确B．错误
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现金日记账既可以是订本式，也可以是活页式。（ ）
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讲授法可以是注入式的教学方法，也可以是启发式的教学方法。
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消防防化手套可以是分指式也可以是连指式，结构有单层、双层、多层复合。
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拍卖可以是单向的也可以是双向的（）
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拱顶罐的壁板之间可以是对接焊成，也可以是套筒式搭接法焊成。
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平式扣和外加厚扣可以是8扣/英寸，也可以是10扣/英寸。
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偏转式纠偏的穿带方式可以是（），也可以是（）。
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解释的种类根据不同的心理咨询与治疗的理论可以有心理分析式的，也可以是行为治疗式的，还可以是认知治疗式的。
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有关迷宫密封，下列描述中正确的是（）。A、接触式密封B、非接触式密封C、可以是接触式的也可以是非接触式的D、是机械密封的一种
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多式联运单据可以是可转让的单据或不可转让的单据。
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根据不同的水质采样目的，采样网络可以是（）也可扩展到（）。
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交换式局域网的基本拓扑结构可以是星型，也可以是总线型。
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重力式自动装料秤每次称重的物料量可以是相同的，也可以是不同的；累计料斗秤是在预先规定其量值下进行自动称重的。
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判断题消防防化手套可以是分指式也可以是连指式，结构有单层、双层、多层复合。A对B错
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判断题解释的种类根据不同的心理咨询与治疗的理论可以有心理分析式的，也可以是行为治疗式的，还可以是认知治疗式的。A对B错
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多选题消防防化手套可以是分指式也可以是连指式，结构有（）。A里层B单层C双层D多层复合
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判断题连续固溶体可以是替位式固溶体，也可以是间隙式固溶体。A对B错
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填空题由于部分小龙卷直径很小，因此（）对其影响很小，他们的旋转可以是气旋式的，也可以是反气旋式的。
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问答题讲授法可以是注入式的教学方法，也可以是启发式的教学方法。
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判断题拍卖可以是单向的也可以是双向的（）A对B错
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