在技能形成的过程中，练习中期出现进步暂停现象，心理学上称为（ ）。A.抑制现象B.挫折现象C.高原现象D.低谷现象
在技能形成的过程中，练习中期出现进步暂停现象，心理学称为（ ）。A.抑制现象B.挫折现象C.高原现象D.低谷现象
学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属技能学习中的 ( )A．高原现象B．倒摄抑制C．生理极限D．及时反馈
在技能形成过程中，练习中出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为__________。
受训者在培训初期进步明显,但在一段时间后,会出现学习效果停滞不前,这就是所谓学习的()现象; A、前摄抑制B、后摄抑制C、高原平台D、遗忘曲线
受训者在培训初期进步明显,但在一段时间后,会出现学习效果停滞不前的现象。() 此题为判断题(对，错)。
学生在学习一项动作技能时，练习到一定阶段往往出现进步暂时停顿的现象，心理学中称之为“高原现象”。此题为判断题(对，错)。
在技能形成中练习中期往往出现进步暂时停滞不前的现象，这是练习曲线所谓的（ ）。A.高原现象B.下降C.停滞D.稳定
(2007年)学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了。这种现象属技能学习中的（）。A.高原现象B.倒摄抑制C.生理极限D.及时反馈
学生在音乐技能的学习过程中，有时会产生生理和心理上的疲劳，如在音乐练习中期往往出现进步的暂时停顿现象，并呈现出下降趋势，这种现象一般称为（ ）。A.平衡期现象B.平稳期现象C.高原期现象D.徘徊期现象
在练习的中或后期，进步出现暂时停顿的现象，这种现象称为（）A、练习曲线B、负迁移C、学习干扰现象D、高原现缘
练习一段时间后，出现即使再努力，进步也不明显的现象，这一现象是？（）A、高原现象B、分散现象C、整合现象D、集中现象
在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）。A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低谷现象
学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属于技能学习中的（）。A、高原现象B、倒摄抑制C、生理极限D、及时反馈
在动作技能形成中练习中期往往会出现进步暂时停顿的现象这种现象称为（）A、定势B、高原期C、抑制D、起伏
填空题通常把学生在学习过程中出现一段时间的学习效率停滞不前，甚至学过的知识感觉模糊的现象，称为____。
单选题学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停了，这种现象属技能学习中的（）。A高原现象B倒摄抑制C生理极限D及时反馈
单选题在练习的中或后期，进步出现暂时停顿的现象，这种现象称为（）A练习曲线B负迁移C学习干扰现象D高原现缘
单选题在动作技能形成中练习中期往往会出现进步暂时停顿的现象这种现象称为（）A定势B高原期C抑制D起伏
单选题在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（ ）。A抑制现象B挫折现象C高原现象D低分现象
单选题同学们学习一段舞蹈动作，刚开始进步很快，但一段时间后进步不明显，甚至停滞不前。这在技能练习上称为()A高原现象B抑制现象C遗忘现象D挫折现象
单选题练习一段时间后，出现即使再努力，进步也不明显的现象，这一现象是？（）A高原现象B分散现象C整合现象D集中现象
单选题在学生动作技能形成的过程中，练习到一定阶段往往会出现进步暂时停顿现象。这种现~称为()A扇贝现象B蓄势现象C高原现象D掩蔽现象
单选题(2014陕西咸阳)学生在学习弹奏钢琴的练习中,当练习到一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停止了。这种现象属于技能学习中的()。A高原现象B习得性无助现象C生理极限D及时反馈