【单选题】儒家所提倡的所谓修身“三纲领”、“八条目”见于下列哪个文献?A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《中庸》

【单选题】儒家所提倡的所谓修身“三纲领”、“八条目”见于下列哪个文献?

A.《论语》

B.《孟子》

C.《大学》

D.《中庸》


参考答案和解析
修己, 克己, 慎独

相关考题:

“八条目”中属于修身原则措施的是()。 A.格物、致知B.诚意C.正心D.修身

《大学》提出的修身养性的八个条目是:格物、致知、正意、诚心、修身、齐家、治国、平天下。() 此题为判断题(对,错)。

()是儒家学者论述大学教育的篇章,中心思想是提出了大学教育的“三纲领”“八条目”,并进行了论证。A.《大学》B.《中庸》C.《礼记》D.《荀子》

简述《大学》“三纲领”“八条目”的具体内容

提出“三纲领、八条目”,奠定我国古代知识分子为学的纲领性著作是(  )A.《大学》B.《论语》C.《中庸》D.《学记》

简述《大学》“三纲领”"八条目”的具体 内容。

《礼记 。大学》提出“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”八个条目。这八个条目所代表的人生境界,实质上是三个层次道德的统一,也就是基本道德、中德、大德三者统一。这里的大德是指()A、修身B、齐家C、治国平天下D、正心

儒家的“八条目”

儒家讲人生过程有八个过程,也称“八条目”,请至少讲出三条。()

儒家提倡()的人生理想和价值追求。A、修身B、齐家C、治国D、平天下

儒家以圣贤人格作为理想人格,为了培养理想人格,儒家提出了一系列的道德修养理论。其中,《论语》一书中把道德修养总结概括为“三纲领、八条目”。

儒家道德哲学强调圣贤人格,所谓“士希贤,贤希圣,圣希天”渴慕达到“天人合一”的崇高境界,为了培养这种理想人格,儒家学者在()一书中把道德修养总括为“三纲领,八条目”。A、孝经B、大学C、论语D、春秋

“三纲领八条目”是传统的大学之道的基本内容

朱熹在他所著的《大学章句》中,把《大学》提出的“明明德”、“亲民”、“止于至善”三者称为“大学之纲领”,把“格物”、“致知”、“()”、“正心”、“()”、“齐家”、“治国”、“平天下”八项称为“大学之条目”。后人称之为“三纲领八条目”,简称“三纲八目”。

“古之欲明明德于天下者,先治其国……欲诚其意者,先致其知,致知在格物。”关于这句话的说法不恰当的是()。A、此句与柳诒徵所说:“孔子所学,首重者曰成己,曰成人,曰克己,曰修身,曰尽己。”所表达的意思类似B、体现了儒家的内圣外王功夫C、出自朱子所著经典《大学》D、这“八条目”是为达到“三纲领”设计的功夫,是儒学为我们展示的人生进修阶梯

《大学》提出的修身养性的八个条目是:格物、致知、正意、诚心、修身、齐家、治国、平天下。 《大学》提出的修身养性的八个条目是:格物、致知、正意、诚心、修身、齐家、治国、平天下。

三纲领八条目

儒家的三个目标八个条目

填空题儒家讲人生过程有八个过程,也称“八条目”,请至少讲出三条。()

判断题儒家以圣贤人格作为理想人格,为了培养理想人格,儒家提出了一系列的道德修养理论。其中,《论语》一书中把道德修养总结概括为“三纲领、八条目”。A对B错

问答题儒家的三个目标八个条目

名词解释题儒家的“八条目”

判断题《大学》提出的修身养性的八个条目是:格物、致知、正意、诚心、修身、齐家、治国、平天下。 《大学》提出的修身养性的八个条目是:格物、致知、正意、诚心、修身、齐家、治国、平天下。A对B错

名词解释题三纲领八条目

判断题“三纲领八条目”是传统的大学之道的基本内容A对B错

单选题儒家道德哲学强调圣贤人格,所谓“士希贤,贤希圣,圣希天”渴慕达到“天人合一”的崇高境界,为了培养这种理想人格,儒家学者在()一书中把道德修养总括为“三纲领,八条目”。A孝经B大学C论语D春秋

单选题“古之欲明明德于天下者,先治其国……欲诚其意者,先致其知,致知在格物。”关于这句话的说法不恰当的是()。A此句与柳诒徵所说:“孔子所学,首重者曰成己,曰成人,曰克己,曰修身,曰尽己。”所表达的意思类似B体现了儒家的内圣外王功夫C出自朱子所著经典《大学》D这“八条目”是为达到“三纲领”设计的功夫,是儒学为我们展示的人生进修阶梯

填空题朱熹在他所著的《大学章句》中,把《大学》提出的“明明德”、“亲民”、“止于至善”三者称为“大学之纲领”,把“格物”、“致知”、“()”、“正心”、“()”、“齐家”、“治国”、“平天下”八项称为“大学之条目”。后人称之为“三纲领八条目”,简称“三纲八目”。