青年期的主导思维是() A.具体形象思维B.直觉行动思维C.抽象逻辑思维D.辩证逻辑思维
青年期之后的成人思维发展主要表现在（ ）。A．知识的获得上B．知识的整合上C．知识的应用上D．知识的理解上
青年期之前的思维发展主要表现在( )。A．知识的应用上B．知识的整合上C．知识的理解上D．知识的获得上
科学的思维方式主要是“分析”与“综合”并存的思维方式。A对B错
青年期学习疲劳主要表现（）。A、注意力不集中B、思维迟钝C、记忆减退D、情绪波动E、学习效率低
下列（）选项不是发散思维的主要方式。A、多向思维B、逆向思维C、形象思维D、求异思维
艺术思维的主要方式是（）.A、形象思维B、抽象思维C、意象思维D、想象思维
人类的交流方式主要有：（）。A、固定的思维方式B、个人观念C、超越固思维D、现象思维
科学的思维方式主要是“分析”与“综合”并存的思维方式。
产生创新思想的主要思维方式是（）A、抽象性思维B、形象性思维C、收敛性思维D、发散性思维
艺术创作的主要思维方式是（）。A、概括思维B、灵感思维C、形象思维D、抽象思维
文学创作中，运用的主要思维方式是（）A、抽象思维B、创造思维C、形象思维D、情感思维
单选题艺术创作的主要思维方式是（ ）。A创作思维B审美思维C形象思维D基础思维
判断题直觉行动思维是5—6岁儿童主要的思维方式。A对B错
单选题艺术创作的主要思维方式是（）。A概括思维B灵感思维C形象思维D抽象思维
单选题人类的交流方式主要有：（）。A固定的思维方式B个人观念C超越固思维D现象思维
单选题青年期之前的思维发展主要表现在（ ）。A知识的应用上B知识的整合上C知识的理解上D知识的获得上
单选题（ ）的发展是青年期思维发展的一个显著特点，也是思维发展趋于成熟的重要标志。A自我意识B抽象思维C形象思维D思维监控
单选题文学创作中，运用的主要思维方式是（）A抽象思维B创造思维C形象思维D情感思维
单选题产生创新思想的主要思维方式是（）A抽象性思维B形象性思维C收敛性思维D发散性思维
多选题青年期学习疲劳主要表现（）。A注意力不集中B思维迟钝C记忆减退D情绪波动E学习效率低