校园文化的核心是 （ ）A、 学校物质文化B、 学校组织文化C、 学校环境文化D、 学校精神文化
校园文化属于（ ）A. 显性课程B. 隐性课程C. 活动课程D. 经验课程
从狭义的角度看,()属于教学环境的内容。 A.社会制度B.校园文化C.家庭条件D.师生关系
校园文化的核心是学校的（ ）文化。A．精神或观念B．物质环境C．建筑与设计D．自然生态
校园文化属于( )A.显性课程B.隐性课程C.国家课程D.地方课程
大学校园文化的心理调试功能主要是通过物质环境调试和精神环境调试实现的。（ ）
大学校园文化的感染功能是通过精神感染和环境感染起作用的。
下面关于学习环境的叙述，正确的一项是（）。A校风、学风以及校园文化不属于学习环境的范畴B学习环境即校园环境C学习环境只能选择，不能创建D学习环境可以包括教室空间、网络空间和社会空间
积极健康的（）对学生知识的拓展、能力的培养、情操的陶冶、思想品德的修养都起着促进作用。A、校园文化活动B、教学环境C、学习氛围D、创新环境
校园文化是指校园所处的自然环境、校园规划格局以及校园建筑、绿化、雕塑和文化传播工具等方面形成的文化环境，它会让人不自觉地受其影响。整洁、幽雅、文明的校园文化环境会激发人的上进心和求知欲。这说明校园文化（） ①要通过一定的物质载体表现出来 ②对学生具有潜移默化的影响 ③决定着学校教育的性质和发展方向 ④是社会主义精神文明建设的根本目标A、①②B、②④C、②③D、①③
校园文化包括：（）、（）（校园文化的核心内容，也是校园文化的最高层次）和（）与（）。
关于校园文化，以下说法正确的是（）。A、校风是校园文化的一部分B、学校的制度文化是校园文化的核心C、学校的绿化与美化属于校园文化D、学校的教学设施也是校园文化的一部分
校园文化的核心是学校文化的（ ）A、精神或观念B、物质环境C、建筑与设计D、自然生态
校园文化属于一种（）A、隐性课程B、显性课程C、学科课程D、学校课程
校园文化属于（ ）A、显性课程B、隐性课程C、国家课程D、地方课程
校园文化包括（）。A、学校物质文化B、学校精神文化C、学校制度文化D、学校环境文化E、学生亚文化
大学校园文化的激励功能是通过下列哪种方式实现的（）A、行为强化激励B、物质激励C、精神激励D、环境激励
填空题校园文化包括：（）、（）（校园文化的核心内容，也是校园文化的最高层次）和（）与（）。
单选题上大学以后，______丰富起来了。A各种校园文化活动可以我参加的B我可以参加各种校园文化的活动C我可以参加的各种校园文化活动D参加各种校园文化活动我的
单选题校园文化的核心是学校文化的（ ）A精神或观念B物质环境C建筑与设计D自然生态
单选题校园文化属于一种（）A隐性课程B显性课程C学科课程D学校课程
多选题关于校园文化，以下说法正确的是（）。A校风是校园文化的一部分B学校的制度文化是校园文化的核心C学校的绿化与美化属于校园文化D学校的教学设施也是校园文化的一部分
单选题下面关于学习环境的叙述，正确的一项是（）。A校风、学风以及校园文化不属于学习环境的范畴B学习环境即校园环境C学习环境只能选择，不能创建D学习环境可以包括教室空间、网络空间和社会空间