1. 梳理相关概念。 2. 重点公式推导过程,公式描述的物理意义。 3. 本单元知识结构导图。 4. 收获。
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参考答案和解析
略
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请打开素材文件中的"销售表.xlsx”文件,完成以下操作,并写出相应的操作步骤。1.将A1:F1的单元格合并居中。2.将总计行的数据通过公式计算出来。3.将达标行的数据通过公式计算出来,如果总计超过任务,显示完成,否则显示未完成。4.选择工作表中的"名称”、"总计”行的数据建立"簇状柱形图”,图表标题为"销售收入”,图表放在本工作表中数据下面。
小学数学《梯形的面积》一、考题回顾题目来源5月19日 上午 山东省济宁市 面试考题试讲题目1.题目:梯形的面积2.内容:3.基本要求:(1)引导学生自主推导出梯形的面积公式;(2)教学过程中有互动环节;(3)试讲时间10分钟左右。(4)要有合适的板书。答辩题目1.你在教学过程中,当有学生在梯形面积的推导过程中有不同的思路时,你是怎么处理的?2.本节课中用到什么数学思想方法?
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单选题在EXCEL2007中,创建公式的基本步骤是() 1.在编辑栏输入符号“=” 2.按回车ENTER 3.选择输入公式的单元格 4.输入公式具体内容A①②③④B③①②④C③②④①D③①④②
填空题建筑构图规律:1.();2.对比与微差;3.均衡与稳定;4.韵律与节奏;5.比例与尺度;6.主从与重点。