儿童在什么年龄开始形成死亡的概念？A．5岁B．7岁C．9岁D．11岁

儿童在什么年龄开始形成死亡的概念？

A．5岁

B．7岁

C．9岁

D．11岁

参考答案和解析
5岁

相关考题：

儿童掌握概念的主要途径有（1）概念形成；(2)__________。
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5岁以下儿童死亡率A.（某年内某年龄组儿童死亡人数／同年该年龄组平均人口数）×100%B.（某年内4岁以下儿童死亡人数／同年4岁以下儿童平均人口数）×100%C.（某年内5岁以上儿童死亡人数／同年5岁以上儿童平均人口数）×100%D.（某年内3岁以下儿童死亡人数／同年3岁以下儿童平均人口数）×100%E.（某年内5岁以下儿童死亡人数／同年5岁以下儿童平均人口数）×100%
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年龄别死亡率A.（某年内某年龄组儿童死亡人数／同年该年龄组平均人口数）×100%B.（某年内4岁以下儿童死亡人数／同年4岁以下儿童平均人口数）×100%C.（某年内5岁以上儿童死亡人数／同年5岁以上儿童平均人口数）×100%D.（某年内3岁以下儿童死亡人数／同年3岁以下儿童平均人口数）×100%E.（某年内5岁以下儿童死亡人数／同年5岁以下儿童平均人口数）×100%
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根据皮亚杰的研究，儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推理的最早心理发展阶段为形式运算阶段。（ ）
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罗马教育家昆体良提出人的教育应从摇篮开始，强调周围环境对儿童最初概念形成的重要影响。()
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苏格拉底提出人的教育应从摇篮开始，婴儿期注意发展语言，强调周围环境对儿童最初概念形成的重要影响。（）
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哪个年龄段的儿童掌握了数的组成,数概念形成()? A.乳儿B.婴儿C.新生儿D.幼儿
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园林树木从卵细胞受精开始到形成种子，从种子萌发生长发育直到死亡，要经过五个年龄时期，即()，()，()，()，()。
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父母在个体自我概念形成过程当中的作用包括()。 A.父母的接受程度，影响儿童的自我概念形成B.儿童对父母的认同程度，与自我概念无关C.儿童对自己的看法是，他的父母如何看待自己的反映D.儿童对父母的认同程度影响自我概念
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儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征被称为（　　）A.儿童发展的年龄特征B.儿童生理发展的年龄特征C.儿童心理发展的年龄特征D.儿童身心发展的年龄特征
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根据皮亚杰的研究，儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推理的最早心理发展阶段为{ }阶段。
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简述学前儿童几何形体概念发展的年龄特点。
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5岁以下儿童死亡率（）A、（某年内某年龄组儿童死亡人数／同年该年龄组平均人口数）×100%B、（某年内4岁以下儿童死亡人数／同年4岁以下儿童平均人口数）×100%C、（某年内5岁以上儿童死亡人数／同年5岁以上儿童平均人口数）×100%D、（某年内3岁以下儿童死亡人数／同年3岁以下儿童平均人口数）×100%E、（某年内5岁以下儿童死亡人数／同年5岁以下儿童平均人口数）×100%
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五岁以下儿童死亡的概念是什么？
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儿童在什么年龄段时有恋母或恋父情节？
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在儿童开始有了初步的自我概念后，人的实现趋向开始转变为什么趋向？（）A、自我满足B、自我要求C、自我喜欢D、自我实现
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2~3岁、6~7岁是儿童形成和发展数概念的两个关键（年龄）时期。
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为什么说幼儿期是儿童个性开始形成日期。
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儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征被称为（）A、儿童发展的年龄特征B、儿童生理发展的年龄特征C、儿童心理发展的年龄特征D、儿童身心发展的年龄特征
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儿童数的概念的发展随着年龄的增长而逐渐拓大和加深，9~10岁初步形成三位以内整数概念系统。
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在（）年开始使用“脑死亡”概念。A、1957B、1958C、1959D、1960
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判断题儿童数的概念的发展随着年龄的增长而逐渐拓大和加深，9~10岁初步形成三位以内整数概念系统。A对B错
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判断题2~3岁、6~7岁是儿童形成和发展数概念的两个关键（年龄）时期。A对B错
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问答题为什么说幼儿期是儿童个性开始形成日期。
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填空题根据皮亚杰的研究，儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推理的最早心理发展阶段为____阶段。
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多选题（）年龄阶段是儿童数概念形成和发展的关键年龄。A2-3岁B3-4岁C4-5岁D5-6岁
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单选题年龄别死亡率（）A（某年内某年龄组儿童死亡人数／同年该年龄组平均人口数）×100%B（某年内4岁以下儿童死亡人数／同年4岁以下儿童平均人口数）×100%C（某年内5岁以上儿童死亡人数／同年5岁以上儿童平均人口数）×100%D（某年内3岁以下儿童死亡人数／同年3岁以下儿童平均人口数）×100%E（某年内5岁以下儿童死亡人数／同年5岁以下儿童平均人口数）×100%
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问答题五岁以下儿童死亡的概念是什么？
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