4、相差显微镜可以使被观察的物体（）A．轮廓更清晰B．结构更精细C．放大倍数更高D．有色彩

4、相差显微镜可以使被观察的物体（）

A．轮廓更清晰

B．结构更精细

C．放大倍数更高

D．有色彩

参考答案和解析
轮廓更清晰

相关考题：

（）是使两个被观察物体成像在一个视野内进行比较研究的重要工具。
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常用于观察活物体的存在及活物体的运动状态的显微镜是A、普通光学显微镜B、相差显微镜C、暗视野显微镜D、电子显微镜E、生物显微镜
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常用于观察活物体不染色活菌形态及动力显微镜是A、双筒显微镜B、相差显微镜C、暗视野显微镜D、偏光显微镜E、荧光显微镜
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眩光造成的有害影响有( )；观察物体有模糊感觉。A．引起视力的明显下降；使人产生方向错觉 B．使人产生对温度的错觉；减弱被观察物体与背景的对比度 C．破坏暗适应，产生视觉后像；减弱被观察物体与背景的对比度 D．导致睫状肌萎缩，食欲下降；减弱被观察物体与背景的对比度
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眩光造成的有害影响不包括（　　）。A.降低视网膜上的照度B.观察物体时产生模糊感觉C.在横截面上产生扩大范围的影响D.减弱被观察物体与背景的对比度
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下列关于力的作用描述正确的有（）。A、可以使物体的运动状态发生改变B、可以使物体的形状发生改变C、力可以离开物体单独成在D、力是某一物体内独立成在的
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用ZOOM可以放大被观察物体的尺寸。
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通过实物演示可以使幼儿对物体在数、量、形等方面的相同点和不同点有清楚的感知，同时可促进幼儿观察力和思维能力的发展。
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有关X线影像重叠的叙述，错误的是（）A、大物体的密度小于小物体，重叠的影像中可清楚看到小物体B、大物体的密度大于小物体，重叠的影像中看不到小物体C、大小物体的密度相等，重叠影像中可隐约看到小物体D、人体投影到胶片形成的平面影像，各组织的重叠可避免E、观察重叠影中密度低的物体影像，可选择CT成像
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相差显微镜可观察（）。A、染色的标本B、活体细胞增殖C、芽孢D、荚膜E、细菌鞭毛
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（）观察是指在设计素描的观察中要“穿透”物象形体的表面，不但看到物体的正面，也要看到被遮挡的物体的反面，既看到物体外形，也要看到物体的内部结构。
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使用高压验电器时，应逐渐靠近被测物体，直到氖灯亮；只有氖灯不亮时，才可与被测物体直接接触。
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起重工观察好被吊物体后就可以起吊么？
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力有两种作用效果，即力可以使物体的运动状态发生变化，也可以使物体发生变形。
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相差显微镜观察（）是有价值的。A、病毒B、立克次氏体C、衣原体D、酵母菌
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生物学实验中常用普通光学显微镜观察细小物体，若物体被放大50倍这里“被放大50倍”是指细小物体的：（）A、体积B、表面积C、像的面积D、长度或宽度
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用普通光学显微镜观察微小物体，若物体被放大50倍，这里“被放大50倍”是指该微小物体的（）A、体积B、表面积C、像的面积D、长度或宽度
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扫描电子显微镜不能用于观察活细胞，而相差显微镜可以用于观察活细胞。
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力矩的作用可以使物体产生转动，但不能使物体发生变形。
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在物体选择模式下，选择物体，可以使用world[世界]坐标系统移动物体。
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视角是由瞳孔中心到被观察物体两端所张开的角度。
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手提式红外热像仪可以对被观察物体表面温度进行非接触式的测量。
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填空题（）观察是指在设计素描的观察中要“穿透”物象形体的表面，不但看到物体的正面，也要看到被遮挡的物体的反面，既看到物体外形，也要看到物体的内部结构。
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判断题用ZOOM可以放大被观察物体的尺寸。A对B错
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多选题下列关于力的作用描述正确的有（）。A可以使物体的运动状态发生改变B可以使物体的形状发生改变C力可以离开物体单独成在D力是某一物体内独立成在的
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单选题眩光造成的有害影响有：（）观察物体有模糊感觉。A引起视力的明显下降；使人产生方向错觉B使人产生对温度的错觉；减弱被观察物体与背景的对比度C破坏暗适应，产生视觉后像；减弱被观察物体与背景的对比度D导致睫状肌萎缩，食欲下降；减弱被观察物体与背景的对比度
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单选题有关X线影像重叠的叙述，错误的是（）A大物体的密度小于小物体，重叠的影像中可清楚看到小物体B大物体的密度大于小物体，重叠的影像中看不到小物体C大小物体的密度相等，重叠影像中可隐约看到小物体D人体投影到胶片形成的平面影像，各组织的重叠可避免E观察重叠影中密度低的物体影像，可选择CT成像
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判断题通过实物演示可以使幼儿对物体在数、量、形等方面的相同点和不同点有清楚的感知，同时可促进幼儿观察力和思维能力的发展。A对B错
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