开展行动研究是“研究型”教师成长的重要途径之一。行动研究的步骤主要包括（）。A.问题筛选B.理论筛选C.运用与反思D.观察和反思
PQ4R阅读策略是程序化训练策略，包括预览、提问、阅读、反思、背诵、（ ）六个步骤。
反思的基本步骤包括（）.A、明确问题B、分析问题C、确定假设D、验证假设
授权包括四个步骤，（）不属于授权的步骤。A、提供反馈B、反思C、下达指令D、检查进展情况
开展行动研究是“研究型”教师成长的重要途径之一。行动研究的步骤主要包括（）。A、问题筛选B、理论筛选C、运用与反思D、观察和反思
高等教育行动研究法的实施步骤包括（）。A、计划B、行动C、考察D、反思
创新的一般过程包括发现问题、收集问题、分析问题、确定思路、具体实施、反思总结等步骤。
平衡单决策模型的步骤是（）A、 计算得分B、 填写平衡单C、 确定权重和各因素的分值D、 选择与反思
多选题布鲁巴奇等人提出的关于反思的方法包括（）。A反思日记B详细描述C交流讨论D行动研究E教学反思
多选题行动研究的具体步骤包括（）环节。A选题B计划C行动D观察E反思
单选题授权包括四个步骤，（）不属于授权的步骤。A提供反馈B反思C下达指令D检查进展情况
多选题教学反思的基本内容包括（）。A反思教学理念B反思教学过程C反思教学得失D教学再设计
多选题平衡单决策模型的步骤是（）A计算得分B填写平衡单C确定权重和各因素的分值D选择与反思
多选题教师进行自我反思的典型反思方法包括（）。A对话反思法B观摩反思法C理论反思法D课题反思法
多选题教师自我反思的类型包括（）。A教学实践B教学后的反思C教学中的反思D为教学的反思
多选题在幼儿教学活动中，活动反思的内容包括（）。A反思教学方法B反思目标C反思准备D反思活动过程
多选题非反思性直接治疗技巧主要包括（ ）。A支持B直接影响C实现情况反思D心理动力反思E探索—描述—宣泄
多选题反思的基本步骤包括（）.A明确问题B分析问题C确定假设D验证假设
多选题工作坊中认知学徒制模式步骤包括建模，提供支架，清晰表达，探究拆除支架以及？（）A指导B反思C学习D模仿
多选题教学反思的内容包括对（）的反思。A教学内容B教学目标C教学方式D教学评价
多选题开展行动研究是“研究型”教师成长的重要途径之一。行动研究的步骤主要包括（）。A问题筛选B理论筛选C运用与反思D观察和反思
多选题会计循环包括以下（）步骤。A交易分析B过账C编制分录D结账E编制试算平衡表
多选题反思性直接治疗技巧主要包括（ ）。A直接影响B现实情况反思C心理动力反思D人格发展反思E探索—描述—宣泄