16、以人为本的“人”,是指()A.人民群众,就是以工人、农民、知识分子等劳动者为主体,包括社会各阶层人民在内的中国最广大人民B.港澳台同胞C.爱国华人华侨D.新的社会阶层

16、以人为本的“人”,是指()

A.人民群众,就是以工人、农民、知识分子等劳动者为主体,包括社会各阶层人民在内的中国最广大人民

B.港澳台同胞

C.爱国华人华侨

D.新的社会阶层


参考答案和解析

相关考题:

以人为本是科学发展观的本质和核心。以人为本中的“人”是指( )A.具体的、现实的人 B.广大人民群众C.作为个体的个人 D.社会全体成员

以人为本中的“人”是指()。 A、全体党员B、统治阶级集团C、最广大人民群众D、工人阶级

以人为本是科学发展观的本质和核心.以人为本的“人”是指【】A.具体的、现实的人B.广大人民群众C.作为个体的个人D.社会全体成员

以人为本的“人”,是指( )A.个人B.工人、农民和知识分子C.最广大人民群众D.社会主义建设者

以人为本是科学发展观的本质和核心。以人为本中的“人”是指:( )A.具体的现实的人B.广大人民群众C.做为个体的人D.社会全体成员

以人为本的“人”,是指人民群众,就是以工人、农民、知识分子等劳动者为主体。() 此题为判断题(对,错)。

科学发展观是指( )。A.坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展B.坚持以人为本C.坚持以经济建设为中心D.实现经济社会又好又快地发展

以人为本是科学发展的本质和核心。以人为本中的“人”是指()。A.具体的现实的人B.广大人民群众C.作为个体的人D.社会全体成员

安全发展强调“ 以人为本”,是指以人的()为本。A、生命和健康B、工作环境C、福利待遇

下列关于以人为本的说法正确的是()。A、以人为本的“人”指的是抽象的人B、以人为本的“人”指的是广大人民群众C、以人为本主张“人是发展的根本目的,也是发展的根本动力”D、以人为本回答了发展“为了谁”“依靠谁”的问题

素质教育中以人为本的涵义是()。A、素质教育的“以人为本”的“人”,是指每个活生生的个人B、素质教育的“以人为本”的“人”,是社会中的人C、素质教育的“以人为本”理念中,主要培养人的高尚品质D、素质教育的“以人为本”理念中,是全面发展的人

未成年人是指未满16周岁的公民。

以人为本的“人”是指()。A、个体的人B、广大人民群众C、抽象的人D、公民

环保公关以人为本的理念蕴藏在三个基本判断中:人是()、人是()、人是()。

现代人力资源管理中,“以人为本”的理念是指把人当成组织中最具活力、能动性和创造性的要素。

动力原理是指管理以人为本,以调动人的积极性为根本。

怎样理解以人为本的“人”?

“以人为本”的“人”是指()。A、工人B、农民C、知识分子D、最广大人民群众

填空题环保公关以人为本的理念蕴藏在三个基本判断中:人是()、人是()、人是()。

判断题以人为本的“人”,是指人民群众,就是以工人、农民、知识分子等劳动者为主体。A对B错

单选题“以人为本”的“人”是指()。A工人B农民C知识分子D最广大人民群众

多选题下列关于以人为本的说法正确的是()。A以人为本的“人”指的是抽象的人B以人为本的“人”指的是广大人民群众C以人为本主张“人是发展的根本目的,也是发展的根本动力”D以人为本回答了发展“为了谁”“依靠谁”的问题

单选题科学发展观是指(  )。A坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展B坚持以人为本C坚持以经济建设为中心D实现经济社会更快更好的发展

多选题素质教育中以人为本的涵义是()。A素质教育的“以人为本”的“人”,是指每个活生生的个人B素质教育的“以人为本”的“人”,是社会中的人C素质教育的“以人为本”理念中,主要培养人的高尚品质D素质教育的“以人为本”理念中,是全面发展的人

单选题安全发展强调“ 以人为本”,是指以人的()为本。A生命和健康B工作环境C福利待遇

判断题未成年人是指未满16周岁的公民。A对B错

单选题以人为本中的“人”是指()。A全体党员B统治阶级集团C最广大人民群众D工人阶级

单选题以人为本的“人”是指()。A个体的人B广大人民群众C抽象的人D公民