2岁小儿视感知发育应是下列哪一项A、区别各种形状B、出现视深度感觉，能看到小物体C、区别垂直线和横线D、区别各种颜色E、能看到下落物体
5 9 ．对4 个月的小儿感知发育的描述正确的是A ．开始认识母亲B ．能区别父母的声音C ．能区别好闻和难闻的气味D ．能区分物体的冷暖属性E ．有空间和时间知觉的萌芽
正常小儿听感知发育的特点不包括A、出生时听力差B、3～4个月时头可转向声源C、7～9个月时能确定声源，区别语言的意义D、18个月时能听懂自己的名字E、4岁时听觉发育已经完善
与小儿大运动的发育状况相符的是A、3个月抬头B、6个月小儿能独坐C、9个月小儿能扶物站立D、l岁会蹲着玩E、18个月小儿会爬小梯子
某小儿，5个月。来儿童保健门诊做健康检查。护理病史资料：人工喂养，神经心理发育正常，看见母亲能微笑，体重5.6kg。该小儿细动作的发育状况应是A、能两手紧紧握拳B、开始有意识地取物C、可用拇指、示指拾物D、能独自摆弄小物体E、能将物体从一手传至另一手该小儿视感知的发育状况应是A、能追随跌落的物体B、头、眼协调好C、可注视远距离的物体D、有视深度的感觉E、可区别垂直线和横线该小儿听感知的发育状况应是A、头可转向声源B、对父母言语有清楚的反应C、能区别言语的意义D、能听懂自己的名字E、可精确地区别不同的声音
按运动功能的发育规律，小儿独坐的年龄一般为A、3～4个月B、5～7个月C、8～9个月D、9～ 10个月E、9～ 11个月
9个月小儿听感知发育应是A.头可转向声源B.确定声源C.听懂自己的名字D.区别语言意义E.听觉发育完善
正常小儿听感知发育的特点不包括A.出生时听力差B.3～4个月时头可转向声源C.7～9个月时能确定声源，区别语言的意义D.4岁时听觉发育已经完善E.18个月时能听懂自己的名字
9个月小儿听感知发育应是（）A、头可转向声源B、确定声源C、听懂自己的名字D、区别语言意义E、听觉发育完善
小儿的智能发育包括（）A、感知发育B、运动发育C、语言发育D、性格发育E、体格发育
关于小儿听感知觉发育，叙述正确的有（）A、听力障碍可致哑B、出生时听力差C、3～4个月时头可转向声源D、7～9个月时能确定声源，区分语言的意义E、4岁时听觉发育完善
根据小儿运动功能的发育，正常小儿开始会爬的年龄是（）A、3~4个月B、5~6个月C、8~9个月D、11~12个月
符合小儿大运动的发育状况是（）A、3个月小儿能翻身B、6个月小儿能独坐C、9个月小儿能扶物站立D、1岁小儿会坐
15月龄小儿听感知发育未达到的是A、头转向声源B、确定声源C、听懂自己的名字D、区别语言意义E、听觉发育完善
单选题7个月以内的小儿在选择小儿行为测听方法时，首选（）。ABOA；BVRA；C游戏测听；D纯音听阈测试；EASSR。
单选题根据小儿运动功能的发育，正常小儿开始会爬的年龄是（）A3～4个月B5～6个月C8～9个月D10～11个月E11～12个月
多选题关于小儿听感知觉发育，叙述正确的有（）A听力障碍可致哑B出生时听力差C3～4个月时头可转向声源D7～9个月时能确定声源，区分语言的意义E4岁时听觉发育完善
单选题2岁小儿视感知发育应是下列哪一项A区别各种形状B出现视深度感觉，能看到小物体C区别垂直线和横线D区别各种颜色E能看到下落物体
单选题15月龄小儿听感知发育未达到的是A头转向声源B确定声源C听懂自己的名字D区别语言意义E听觉发育完善
单选题五个月小儿到儿童保健门诊做健康检查。护理病史资料：采取人工喂养，神经心理发育正常，看见母亲能微笑，体重为5.6kg。该小儿的听感知发育状况应是（ ）A头可转向声源B对父母言语有清楚的反应C能区别言语的意义D能听懂自己的名字E可精确地区别不同的声音
单选题2岁小儿听感知的发育，哪项正确？（ ）A能听懂自己的名字B确定声源C能区别不同高低的声音D能区别父母的声音E听觉发育完善
单选题9个月小儿听感知发育应是（）A头可转向声源B确定声源C听懂自己的名字D区别语言意义E听觉发育完善
单选题8个月小儿的体重按公式推算应是（）A6.5kgB7kgC7.6kgD8.5kgE9kg
多选题小儿的智能发育包括（）A感知发育B运动发育C语言发育D性格发育E体格发育
单选题根据小儿运动功能的发育，正常小儿开始会爬的年龄是（）A3~4个月B5~6个月C8~9个月D11~12个月
填空题小儿感知发育包括_______、_______、_______、_______、_______、等方面。