学校社会工作的理论来源于( )的相关基础理论。 A、社会学B、心理学C、教育学D、管理学
理论推导法的理论来源有二个:一是心理学、生理学、()、()等有关人的学科理论,二是与()的专业理论。 A、运动学B、社会学C、岗位相关D、智力差异E、状态情况
南国农教授指出,教育技术的学科特色可以用“三强调”概括。强调以现代教育媒体的研究与应用为中心;强调以现代教育思想理论为指导;强调实现现代信息技术与现代教育思想理论的融合。这就是教育技术学科与相关学科,如教育学、教学论、学习论等最明显的不同,也是中国的教育技术与美国、日本教育技术最明显的不同之处。() 此题为判断题(对，错)。
现代教育技术在语文教学中应用必须以最先进的()为指导。 A.当代的学习理论B.语文学科教学理论C.教育理论D.设计制作理论
现代教育技术在语文教案中的应用必须以最先进的()为指导。 A当代的学习理论B语文学科教案理论C教育理论D设计制作理论
健康教育的主要理论基础是( )A．教育学理论B．社会学理论C．传播学理论D．行为学理论E．预防医学理论
健康教育学的相关理论包括A.管理学理论B.行为科学理论C.传播学理论D.预防医学理论E.以上都是
健康教育学相关基础理论学科不包括（ ）。A.行为科学理论B.传播学理论C.预防医学理论D.教育学理论E.伦理学理论
健康教育学的相关理论包括A:管理学理论B:行为科学理论C:传播学理论D:预防医学理论E:以上都是
现代教育技术的方法论基础是（）。A、学习理论B、教学理论C、传播理论D、系统科学
现代教育技术是一门边缘学科，其理论基础是（）、（）及传播理论。
健康教育的主要理论基础是（）。A、教育学理论B、社会学理论C、传播学理论D、行为学理论E、预防医学理论
教材编写的直接理论依据是（）A、语言学、心理学、教育学B、语言教学理论和学习理论C、目的语语言学和目的语文化D、教学计划与教学大纲
学科应用理论是对外汉语教学最基本、最直接、最有应用价值的学科理论本身。
教育技术的理论基础是教学理论、学习理论及（）。A、传播理论B、系统理论C、混沌理论D、研究理论
教育技术学的基本理论是（）A、教学理论和学习理论B、媒体开发理论和教学设计理论C、媒体开发理论和教学管理理论D、传播理论和系统科学理论
在现代教育技术的理论体系中，（）是处于核心地位的。A、现代学习理论B、现代教学理论C、教育传播理论D、系统三论
现代教育技术的理论基础是教学理论、（）及传播理论。
教育技术学的的基本理论是（）A、教学理论和学习理论B、媒体开发理论和教学设计理论C、媒体开发理论和教学管理理论D、传播理论和系统科学理论
教学设计是综合多种学科理论和技术研究成果的学科，其主要理论基础有：（）A、学习理论B、教学理论C、系统理论D、传播理论
学科理论服务的对象以及学科理论产生的土壤是（）。A、理论基础B、应用研究C、教学实践
（）是教育技术重要的理论基础。A、学习理论B、教学理论C、传播理论D、媒体理论
单选题（）是教育技术重要的理论基础。A学习理论B教学理论C传播理论D媒体理论
填空题现代教育技术的理论基础是教学理论、（）及传播理论。
单选题教材编写的直接理论依据是（）A语言学、心理学、教育学B语言教学理论和学习理论C目的语语言学和目的语文化D教学计划与教学大纲
单选题健康教育的主要理论基础是（）。A教育学理论B社会学理论C传播学理论D行为学理论E预防医学理论
单选题学科理论服务的对象以及学科理论产生的土壤是（）。A理论基础B应用研究C教学实践
单选题教育技术学的的基本理论是（）A教学理论和学习理论B媒体开发理论和教学设计理论C媒体开发理论和教学管理理论D传播理论和系统科学理论