4、儿童的智力发展呈近似正态分布。（）

4、儿童的智力发展呈近似正态分布。（）

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教师资格考试判断题及详解:儿童的智力发展是可以逾越的。 ．儿童的智力发展是可以逾越的。
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相等组距适用于观测值呈何种分布的资料() A、正态分布B、偏态分布C、近似偏态分布D、近似正态分布E、负偏态分布
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对数正态分布是( )。A、正态分布B、近似正态分布C、左偏态分布D、右偏态分布E、对称分布
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同类地物在特征空间聚类呈___。①随机分布;②近似正态分布;③均匀分布。
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儿童的发展主要是指智力的发展。()
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儿童的智力呈负加速发展。() 此题为判断题(对，错)。
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原始数据呈近似正态分布时，下列可用于估计其95%参考值范围的公式是
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计算中位数时，要求A.组距相等B.原始数据呈对称分布C.原始数据呈正态或近似正态分布D.原始数据呈对数正态分布E.首先对原始数据从小到大排序
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根据布鲁姆的智力发展曲线，4岁时儿童智力已发展了约（）。A20%B50%C80%D92%
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儿童有巨大的发展潜能，大约有50%的智力是在4岁前获得发展的。
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难度适中的测验具有较大的鉴别性，其观测值的分布呈（）。A、正态分布或近似正态分布B、任何形式分布C、函数形式D、偏态分布
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Y服从Poisson分布，如果Y观察值为40，则可以认为X=Y/10（）A、服从Poisson分布但也近似正态分布B、服从Poisson分布C、不能认为近似正态分布D、不服从Poisson分布但近似服从正态分布
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儿童早期智力发展迅速，4岁时儿童智力已发展了约成人智力的（）A、20%B、50%C、80%D、92%
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儿童个体发展是指儿童的（）A、身体发展B、个性发展C、身体和心理发展D、智力发展
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标准分量表不适用于（）。A、正态分布B、近似正态分布C、标准正态分布或近似正态分布D、偏态分布
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根据布鲁姆的智力发展曲线，4岁时儿童智力已发展了约（）。A、20%B、50%C、80%D、92%
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在正态分布情况下，过程质量特性值的波动范围近似于（）A、6σB、3σC、4σD、2σ
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一个总体有150个个体，从该总体中抽取24个观察值作为样本。x-的抽样分布（）。A、近似正态分布，因为x-总是近似正态分布B、近似正态分布，因为相对于总体，样本容量足够大C、近似正态分布，因为中心极限定理D、如果总体服从正态分布，那它也是正态分布
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从无限总体中抽取25个观测值作为样本，则p-的抽样分布（）A、不是正态分布因为n﹤30B、近似正态分布因为p-总是正态分布的C、如果np≥5且n（1-P）≥5，则近似正态分布D、如果np﹥30且n（1-P）﹥30，则近似正态分布
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根据（）的智力发展曲线，生后头4年（4岁）儿童的智力发展最快，已发展了约50%。
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某研究者做了一个儿童血铅浓度的流行病学调查，共调查了1000人，检测了每个人血铅浓度。虽然血铅检浓度一般呈非正态分布，但由于该研究样本量很大，可以认为这些血铅浓度近似服从正态分布。
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设X服从μ＝40的Poisson分布，可以认为X近似服从正态分布。令Y=X/10，试问：是否可以认为Y也近似服从正态分布？
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能力发展水平上的差异的特点是（）。A、就人数来讲呈正态分布，两头人数少、中间人数多B、智力超常儿童的人数远比智力落后儿童的人数多C、智力水平的高低决定了一个人成就的大小D、主要表现在感知力、想象力以及人的特殊能力方面
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单选题根据布鲁姆的智力发展曲线，4岁时儿童智力已发展了约（）。A20%B50%C80%D92%
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单选题儿童早期智力发展迅速，4岁时儿童智力已发展了约成人智力的（）A20%B50%C80%D92%
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多选题相等组距适用于观测值呈何种分布的资料（）。A正态分布B偏态分布C近似偏态分布D近似正态分布E负偏态分布
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填空题根据（）的智力发展曲线，生后头4年（4岁）儿童的智力发展最快，已发展了约50%。
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判断题儿童有巨大的发展潜能，大约有50%的智力是在4岁前获得发展的。A对B错
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