文化自信不仅体现在对中华优秀传统文化的传承,还要有对世界历史文化、异域民族文化、各国文明成果的包容借鉴。

文化自信不仅体现在对中华优秀传统文化的传承,还要有对世界历史文化、异域民族文化、各国文明成果的包容借鉴。


参考答案和解析
正确

相关考题:

教育应当( )中华民族优秀的历史文化传统,吸收人类文明发展的一切优秀成果。

《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》指出,总体目标是到2035年,中华优秀传统文化传承发展体系基本形成,中华文化的国际影响力明显提升。() 此题为判断题(对,错)。

传承民族优秀文化传统,借鉴各国文化精华是医院文化的重要特征。 ( )此题为判断题(对,错)。

弘扬中华优秀传统文化。立足乡村文明,吸取城市文明及外来文化优秀成果,不断赋予时代内涵,丰富表现形式,为增强文化自信提供优质()。 A、保证B、保障C、支撑D、载体

本市倡导传承优秀岭南传统文化,弘扬开放、包容、务实、创新的精神,公民应当注重国际交往文明礼仪,展现国家重要中心城市文明风貌。() 此题为判断题(对,错)。

22、温总理政府工作报告建设中华民族共有精神家园【试题题干】继承和弘扬中华民族优秀传统文化,吸收和借鉴世界各国文明成果,建设中华民族共有精神家园。这是因为,弘扬和培育中华民族优秀传统文化是( )①不断增强我国国际竞争力的要求②建设物质文明的必然要求③提高全民族综合素质的必然要求④坚持社会主义道路的需要A.①②③④ B.①③④ C.①④ D.①②④

中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。我们要弘扬中华优秀传统文化,传承和弘扬中华美学精神。之所以要传承中华优秀传统文化,是因为()A.传统文化是中国特色社会主义文化的核心B.传统文化中的精华对社会和人起积极作用C.文化既是民族的,又是世界的D.传统文化都是财富,我们应全面继承

传承和弘扬传统文化的思想精华,要讲清楚中华优秀传统文化的(),增强文化自信和价值观自信。A、历史渊源、发展脉络B、基本走向C、独特创造、价值理念D、鲜明特色

社会主义核心价值观,把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体,既体现了社会主义本质要求,继承了(),也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神。A、中华优秀传统文化B、世界优秀传统文化C、民族优秀传统文化D、人类优秀传统文化

传承民族优秀文化传统,借鉴各国文化精华是医院文化的重要特征。

社会实践是文化创新的源泉,也是文化创新的动力和基础。因此,中华民族文化要实现创新就必须()A、对传统文化进行大胆的抛弃B、植根于传统文化的丰沃土壤C、立足于社会主义现代化建设的具体实践D、面向世界,汲取世界各国文化的优秀成果

作为中国公民,要树立高度的文化自信和文化自觉。中华文化的自信表现在() ①中华文化一直走在世界的前列 ②中华文化比其他民族文化更优越 ③对待外来文化的理性和包容态度 ④中华文明源流相继、从未中断A、②③B、③④C、①③D、②④

温总理政府工作报告”指出,要继承和弘扬中华民族优秀传统文化,吸收和借鉴世界各国文明成果,建设中华民族共有精神家园。这是因为,弘扬和培育中华民族优秀传统文化是() ①不断增强我国国际竞争力的要求 ②建设物质文明的必然要求 ③提高全民族综合素质的必然要求 ④坚持社会主义道路的需要A、①②③④B、①③④C、①④D、①②④

海纳百川,有容乃大。民族文化和民族精神只有在与其他文明的相互激荡中,才能不断丰富和发展,才能保持长盛不衰的命运。这表明,弘扬和培育民族精神,必须()A、珍惜中华民族的优秀传统文化B、借鉴世界其他民族创造的文明成果C、坚持先进文化的前进方向D、发挥“主心骨”作用

“作为中华民族的一分子,我们既要弘扬中华优秀的传统文化,也要学习世界各国优秀的文明成果。”胡主席这句话表明()A、中国特色的先进文化既要继承中华优秀的传统文化,又要汲取世界优秀文化的精华B、只要是优秀的文化,就没有什么不同C、中国特色的先进文化是中外文化的糅合D、我国将文化建设作为社会主义现代化建设的中心任务

2014年4月1日,教育部发布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,要求把中华优秀传统文化教育融入学校课程和教材体系,有序推进中华优秀传统文化教育。加强中华优秀传统文化教育() ①是培育和践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务的前提 ②是构建中华优秀传统文化传承体系,推动文化传承创新的根本途径 ③对于引导青少年学生增强民族文化自信和价值观自信,具有重要作用 ④有利于培养中华优秀传统文化的继承者和弘扬者,建设社会主义先进文化A、①②B、②③C、①④D、③④

文化自觉本质上是对文化价值的觉悟觉醒,提升文化自觉需要我们有对文化意义、文化地位、文化作用的深度认同,对文化建设、文化发展、文化进步的责任担当;文化自信本质上是对文化生命力的信念信心,增强文化自信需要我们有对历史传统文化、红色革命文化、民族民间文化、当代中国文化的理性审视,对世界历史文化、异域民族文化、现代文明成果的包容借鉴。以下所述体现“文化自觉”的是() ①文化附属于经济,其发展水平取决于经济发展水平 ②坚守中华民族的优秀传统文化,构建以社会主义核心价值体系为根本的当代先进文化 ③做国家、民族的文化的建设者、创造者、传承者 ④中国人民在浴血奋战的革命斗争中、在艰苦创业的建设实践中、在波澜壮阔的改革进程中,形成了优秀的文化传统,锻造了独特的文化精神A、①②B、③④C、①③D、②③

文化自觉本质上是对文化价值的觉悟觉醒,提升文化自觉需要我们有对文化意义、文化地位、文化作用的深度认同,对文化建设、文化发展、文化进步的责任担当;文化自信本质上是对文化生命力的信念信心,增强文化自信需要我们有对历史传统文化、红色革命文化、民族民间文化、当代中国文化的理性审视,对世界历史文化、异域民族文化、现代文明成果的包容借鉴。以下所述体现“文化自觉”的是() ①文化不过是经济的附属、产业的点缀、财政的包袱 ②坚守中华民族的优秀传统文化,构建以社会主义核心价值体系为根本的当代先进文化 ③做国家、民族的文化的建设者、创造者、传承者 ④中国人民在浴血奋战的革命斗争中、在艰苦创业的建设实践中、在波澜壮阔的改革进程中,形成了优秀的文化传统,锻造了独特的文化精神A、①②B、③④C、①③D、②③

“没有底蕴的开放是瓦解,没有原则的包容是妥协,没有扬弃的继承是退化。”这一观点启示我们①对待文化多样性时要坚持各民族文化一律平等的原则②在文化发展过程中要坚持与时俱进,不断赋予传统文化新的内涵③在文化传播的过程中,要有海纳百川的胸怀④学习和借鉴其它民族文化优秀成果时,要以我为主、为我所用()A、①②B、③④C、①③D、②④

著名作家王蒙认为,文化自觉与文化自信包含着对于长期积淀下来的优秀民族传统的熟悉与热爱,也包含着对于传统文化的创造性弘扬发展,将传统引导到现代。从文化上看,这一观点主要强调了()①文化自觉和文化自信必须立足于对本民族优秀传统文化的尊重②文化自觉和文化自信必须包容和借鉴异域民族文化的优秀成果③只有继承发展和创新本民族优秀传统文化才能树立文化自觉和文化自信④树立本民族文化自觉和文化自信是支撑中华民族生存、发展的精神支柱A、①②B、①③C、②④D、③④

到2025年,()传承发展体系基本形成,研究阐发、教育普及、保护传承、创新发展、传播交流等方面协同推进并取得重要成果,文化自觉和文化自信显著增强,国际影响力明显提升。A、儒家文化B、道家文化C、法家文化D、中华优秀传统文化

2010年3月5日,温总理在《政府工作报告》中提出,要积极开展中外文化交流,增强中华文化国际影响力。为此,我们必须() ①更加热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文化成果 ②更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者 ③既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化 ④增强民族自信心,相信本民族文化是最优秀的文化A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

孙中三先生说:“应该发扬吾固有之文化,且吸收世界之文化而光大之,以期与诸民族并驱与世界。”这意味着() ①要面向世界,吸收各民族的优秀文化成果 ②要借助文化传播,消除各国的文化差异 ③要在交流借鉴中,实现中外文化的全面融合 ④要批判的继承,推动中华民族文化创新A、③④B、①④C、①②D、②③

今天,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化显得尤为重要。这是因为,在经济全球化、文化多元化的国际大背景下()A、各民族文化面临着被世界文化同化的危险B、中华民族文化与其他民族文化难以交融借鉴C、中华民族优秀的传统文化能够唤起人们对本民族的认同感,增强民族凝聚力D、传统文化是我们的精神家园,能够帮助我们破解改革开放中遇到的一切难题

多选题传承和弘扬传统文化的思想精华,要讲清楚中华优秀传统文化的(),增强文化自信和价值观自信。A历史渊源、发展脉络B基本走向C独特创造、价值理念D鲜明特色

填空题2020年2月1日出版的第3期《求是》杂志发表习近平总书记的重要文章《在敦煌研究院座谈时的讲话》,文章指出,敦煌文化是各种文明长期交流融汇的结晶。中华文明以海纳百川、开放包容的广阔胸襟,不断吸收借鉴域外优秀文明成果,造就了独具特色的敦煌文化和()。敦煌文化展示了中华民族的文化自信。

多选题对分学段有序推进中华优秀传统文化教育理解正确的是()A小学低年级,以培育学生对中华优秀传统文化的亲切感为重点,开展启蒙教育,培养学生热爱中华优秀传统文化的感情。小学高年级,以提高学生对中华优秀传统文化的感受力为重点,开展认知教育,了解中华优秀传统文化的丰富多彩。B初中阶段,以增强学生对中华优秀传统文化的理解力为重点,提高对中华优秀传统文化的认同度,引导学生认识我国统一多民族国家的文化传统和基本国情。C高中阶段,以增强学生对中华优秀传统文化的理性认识为重点,引导学生感悟中华优秀传统文化的精神内涵,增强学生对中华优秀传统文化的自信心。D大学阶段,以提高学生对中华优秀传统文化的自主学习和探究能力为重点,培养学生的文化创新意识,增强学生传承弘扬中华优秀传统文化的责任感和使命感。

判断题传承民族优秀文化传统,借鉴各国文化精华是医院文化的重要特征。A对B错