教育对个体和社会永远都只有积极的促进作用。

教育对个体和社会永远都只有积极的促进作用。


参考答案和解析
错误

相关考题:

下面对教育的理解正确的是() A、教育就是学校教育B、教育是指个体学习和发展的过程C、教育对社会和个体发展总是好的D、教育是在一定社会背景下发生的促进个体社会化的实践过程

并非任何社会控制对个人和社会的发展都起促进作用。() 此题为判断题(对,错)。

用教育与经济关系的原理论述教育对社会经济发展的促进作用。

由于教育具有促进个体和社会发展的功能,因此教育的作用总是积极的。() 此题为判断题(对,错)。

简述智育对社会和个体发展的促进作用。

捷克教育家夸美纽斯对教育的作用做了系统阐述。其主要观点是()。A.教育对人的发展有重大促进作用B.教育对社会发展有促进作用C.儿童的差异和后天教育应受到重视D.教育是为了人的终身发展做准备

美术等级考试等社会美术教育都起到了一定的积极作用A对B错

积极健康的()对学生知识的拓展、能力的培养、情操的陶冶、思想品德的修养都起着促进作用。

教育的()即教育对社会发展和人的身心发展所产生的积极促进作用。

并非任何社会控制对个人和社会的发展都起促进作用。

教育的功能是指教育对个体发展的影响和教育对社会发展的影响。

学校教育对个体发展的作用是()A、决定作用B、主导作用C、提供了多种可能D、促进作用

关于教育的功能,下列说法正确的是()A、教育对人的身心发展只有积极作用,没有负面影响B、教育对社会发展只有积极作用,没有负面影响C、教育实现了科学知识的再生产D、教育实现了国家的政治民主

教育对社会政治经济具有巨大的促进作用,但不能决定社会的政治经济变化。

积极情绪不仅影响个体的心理健康水平,还对组织效能有明显的促进作用。

捷克教育家夸美纽斯对教育的作用做了系统阐述。其主要观点是()。A、教育对人的发展有重大促进作用B、教育对社会发展有促进作用C、儿童的差异和后天教育应受到重视D、教育是为了人的终身发展做准备

填空题积极健康的()对学生知识的拓展、能力的培养、情操的陶冶、思想品德的修养都起着促进作用。

判断题积极情绪不仅影响个体的心理健康水平,还对组织效能有明显的促进作用。A对B错

单选题关于教育的功能,下列说法正确的是()。A教育对人的身心发展只有积极作用,没有负面影响B教育对社会发展只有积极作用,没有负面影响C教育实现了科学知识的再生产D教育实现了国家的政治民主

单选题社会赞许动机对个体社会行为非常重要,主要因为(  )。A它对个体产生积极的约束作用B它使个体获得周围人的积极关注C它给予个体积极的强化D它使个体的行为符合社会规范

问答题简述智育对社会和个体发展的促进作用。

填空题学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足社会()作出判断的活动,其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对()的促进作用的判断和对教师从事的社会教育工作产生的实际成效的判断。

判断题体育教育属于教育的重要组成部分,它对人类的健康发展不能起着积极的促进作用。A对B错

判断题并非任何社会控制对个人和社会的发展都起促进作用。A对B错

单选题教育通过对人的道德、智力、能力等方面的培养,从而提高人的自身素质和自身能力,体现了教育对()的促进作用。A人的主体意识提升B人的个体特征发展C人的个体价值实现D人的个体行为社会化

填空题教育的()即教育对社会发展和人的身心发展所产生的积极促进作用。

判断题美术等级考试等社会美术教育都起到了一定的积极作用A对B错

判断题只有遵循科学、平衡的原则,才能真正发挥食疗功能性面点中的生理活性成分的积极促进作用。A对B错