“体态律动”是下列哪个教学法中的基本内容（）A.达尔克罗兹教学法B.奥尔夫教学法C.柯达伊教学法D.铃木教学法
一切从儿童出发，通过亲身实践，主动学习音乐是()教学法的核心理念。A.凯洛夫B.柯达伊C.奥尔夫D.达尔克罗兹
“强调音乐是动的艺术，主张体态律动，并以游戏作为教学的主要方式”是（ ）的教学法 A.达尔克罗兹B.奥尔夫C.柯达伊D.美国综合音乐教学
首调唱名法、柯尔文手势、节奏唱名、节奏和唱名的简记法是哪种教学法的主要内容（ ）。A.柯达伊教学法B.达尔克罗兹教学法C.奥尔夫教学法D.铃木教学法
声势教学是哪种教学法的观点之一（ ）。A.柯达伊教学法B.达尔克罗兹教学法C.奥尔夫教学法D.铃木教学法
“一切从儿童出发;通过亲身实践,主动学习音乐;培养学生的创造力。”这三大原则出自什么教学法（ ）？A.奥尔夫教学法B.达尔克罗兹教学法C.柯达伊教学法D.科尔文教学法
某音乐教师在教学过程中，为了让学生更好地理解和欣赏音乐，在教学设计中加入了游戏环节，并用体态律动辅助教学，帮助学生感受音乐要素。该音乐教学法属于()。A.奥尔夫教学法B.柯达伊教学法C.达尔克罗兹教学法D.铃木教学法
强调学生的主体地位，彻底改变了传统教学方式的教学法是（ ）。A.美国综合音乐教学法B.达尔克罗兹教学法C.奥尔夫教学法D.铃木教学法
主要内容是体态律动、视唱练耳和即兴音乐活动的教学方法是（ ）。A.柯达伊教学法B.达尔克罗兹教学法C.奥尔夫教学法D.铃木教学法
达尔克罗兹音乐教学法起源于哪国?( )A.意大利B.乌克兰C.瑞士D.爱尔兰
下列对应不正确的是( )。A.柯达伊教学法匈牙利B.铃木教学法日本C.奥尔夫教学法美国D.达尔克罗兹教学法瑞士
达尔克罗兹是（）音乐教育家。A、德国B、瑞士C、英国D、捷克
创立幼儿小提琴教学法的音乐教育家是（）。A、达尔曼B、铃木镇一C、达尔克罗兹D、卡巴列夫斯基
（）课程的开设，标志着达尔克罗兹教学法的最终形成。
声势是可以发出声响的人体的各种姿势，它集动作、节奏、演奏于一体，是（）中的重要内容之一。A、达尔克罗兹教学法B、奥尔夫教学法C、柯达伊教学法D、美国综合音乐教学法
达尔克罗兹教学法的主要内容是（）。A、体态律动、视唱练耳、即兴音乐活动B、体态律动、视唱乐谱、即兴音乐活动C、艺术培养、视唱练耳、即兴音乐活动D、体态律动、节奏创编、即兴音乐活动
“元素性音乐教育”是奥尔夫教学法的独创风格和特色，合唱是柯达伊教学法的主要教学形式，教材大多取材于本国的民歌，体态律动是达尔克罗兹教学法主要的教学方式，铃木教学法则尤其注重早期教育和创设良好的学习环境，强调孩子应该象学习本国语言那样地学习音乐。
“强调音乐是动的艺术，主张体态律动，并以游戏作为教学的主要方式”是（）教学法。A、达尔克罗兹B、奥尔夫C、柯达伊D、美国综合音乐感
音乐教育家达尔克罗兹的国籍是（）。A、捷克B、瑞士C、瑞典D、匈牙利
“体态律动”是下列哪个教学法中的基本内容（）A、达尔克罗兹教学法B、奥尔夫教学法C、柯达伊教学法D、铃木教学法
单选题达尔克罗兹教学法的主要内容是（）。A体态律动、视唱练耳、即兴音乐活动B体态律动、视唱乐谱、即兴音乐活动C艺术培养、视唱练耳、即兴音乐活动D体态律动、节奏创编、即兴音乐活动
单选题声势是可以发出声响的人体的各种姿势，它集动作、节奏、演奏于一体，是（）中的重要内容之一。A达尔克罗兹教学法B奥尔夫教学法C柯达伊教学法D美国综合音乐教学法
单选题“强调音乐是动的艺术，主张体态律动，并以游戏作为教学的主要方式”是（）教学法。A达尔克罗兹B奥尔夫C柯达伊D美国综合音乐感
单选题“一切从儿童出发；通过亲身实践，主动学习音乐；培养学生的创造力。”这三大原则出自什么教学法？（ ）A奥尔夫教学法B达尔克罗兹教学法C柯达伊教学法D柯尔文教学法
单选题创立幼儿小提琴教学法的音乐教育家是（）。A达尔曼B铃木镇一C达尔克罗兹D卡巴列夫斯基
填空题（）课程的开设，标志着达尔克罗兹教学法的最终形成。