10、个别化教育计划制定过程中常见的问题包括A．评估不规范B．个案研判会议不规范C．IEP续写不规范D．教学不认真

10、个别化教育计划制定过程中常见的问题包括

A．评估不规范

B．个案研判会议不规范

C．IEP续写不规范

D．教学不认真

参考答案和解析
评估不规范;个案研判会议不规范;IEP续写不规范

相关考题：

个别化教育计划的实施形式的是()。 A.集体教学B.个别教学C.家庭辅导D.教育训练
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在个别化教育计划实施过程中,要根据孩子的表现及评量结果及时调整()。 A.教学设计B.教学内容C.教学目标D.教学方法
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判断与分析：个别化教育计划的内容与正常儿童的教育计划是一样的。
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全纳性教育的课程一般由下列哪一项构成（）A一般课程B个别化教育计划C体育课程D一般课程和个别化教育计划
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在个别化教育计划的制定过程中（）A、应该充分鼓励服务对象本人或代理人的参与。B、应该由行为分析师向家长进行个别化教育计划的宣读和执行培训。C、关于个别化教育计划的制定，家长只享有参与权，不具有决定权。D、个别化教育计划只是文书工作，会议成员不需要达成共识，可以在使用过程中进行更改和调整。
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（）是一种全面反映婴幼儿发展情况又针对婴幼儿的个别需要所编制的书面教学计划。A、游戏活动计划B、教育计划C、统一教育计划D、个别化教育计划
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实施有差异性的语言教育有两个重要步骤，即（）。A、确定有差异性的语言教育的基础B、准备实施有差异性的语言教育的相关服务设施C、制定小班化语言教育计划D、确定游戏活动目标和内容E、制定个别化语言教育计划
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制定（），是实施有差异性语言教育的保障。A、保教计划B、个别化语言教育计划C、教师培训计划D、家教指导计划
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（）是制定个别化语言教育计划中应包括的第一个内容。A、婴幼儿语言发展的水平状况B、婴幼儿基本情况C、确定的发展目标D、教育策略和游戏
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制定个别化语言教育计划是实施有差异性语言教育的（）。A、第一步B、第二步C、第三步D、第四步
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个别教育支持计划（）为残疾儿童专门制定的教育计划。
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个别化教育计划的内容与正常儿童的教育计划是一样的。
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制定个别化教育计划时，应遵循的原则有（）。A、小步骤原则B、过度学习原则C、可行性原则D、发展性原则E、创新性原则
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简述个别化教育计划的意义。
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个别化教育计划
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结合实际教学工作，谈谈个别化教育计划的意义。
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健康教育计划设计包括健康问题分析、行为问题分析、资源分析、确定优先项目、确定目标、制定干预策略和实施计划及制订（）A、分析计划B、教育计划C、评价计划D、服务计划E、执行计划
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名词解释题个别化教育计划
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判断题个别化教育计划的内容与正常儿童的教育计划是一样的。A对B错
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单选题（）是一种全面反映婴幼儿发展情况又针对婴幼儿的个别需要所编制的书面教学计划。A游戏活动计划B教育计划C统一教育计划D个别化教育计划
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多选题实施有差异性的语言教育有两个重要步骤，即（）。A确定有差异性的语言教育的基础B准备实施有差异性的语言教育的相关服务设施C制定小班化语言教育计划D确定游戏活动目标和内容E制定个别化语言教育计划
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单选题全纳性教育的课程一般由下列哪一项构成（）。A一般课程B个别化教育计划C体育课程D一般课程和个别化教育计划
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单选题健康教育计划设计包括健康问题分析、行为问题分析、资源分析、确定优先项目、确定目标、制定干预策略和实施计划及制订（）。A分析计划B教育计划C评价计划D服务计划E执行计划
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问答题结合实际教学工作，谈谈个别化教育计划的意义。
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问答题简述个别化教育计划的意义。
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多选题制定个别化教育计划时，应遵循的原则有（）。A小步骤原则B过度学习原则C可行性原则D发展性原则E创新性原则
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单选题制定（），是实施有差异性语言教育的保障。A保教计划B个别化语言教育计划C教师培训计划D家教指导计划
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单选题（）是制定个别化语言教育计划中应包括的第一个内容。A婴幼儿语言发展的水平状况B婴幼儿基本情况C确定的发展目标D教育策略和游戏
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