《素问·灵兰秘典论》认为膻中的生理功能特点是A、臣使之官，谋虑出焉B、臣使之官，决断出焉C、臣使之官，喜乐出焉D、臣使之官，伎巧出焉E、臣使之官，治节出焉
调整课程，使之适应不同需要的儿童是好幼儿园的特征之一。()
得景无拘远近,佳则收之，俗则屏之。这句话所描写的景观处理手法指()A.借景B.对景C.框景D.障景E.配景F.夹景
明代计成《园冶》中“得景无拘远近,佳则收之，俗则屏之”体现两种造景手法，其中“佳则收之”为()，“俗则屏之”为()。
谋攻篇的用兵原则是()。 A十则攻之B五则攻之C倍则攻之D敌则攻之
在处理公共建筑室外空间与周围环境的关系时，常常会引用“巧于因借，精在体宜”及“俗则摒之，嘉则收之”，这些话出自于：( )A.计成的《说园》B.钱泳的《履园丛话》C.计成的《园冶》D.钱泳的《说园》
使道而可献，则人莫不献之於其君；使道而可进，（）；使道而可以告人，（）；使道而可以与人，（）。A、则人莫不进之於其亲；则人莫不告其兄弟；则人莫不与其子孙B、则人莫不告其兄弟；则人莫不进之於其亲；则人莫不与其子孙C、则人莫不进之於其亲；则人莫不与其子孙；则人莫不告其兄弟
“俗则屏之，佳则收之”是园林景物与景墙（）的重要原则。A、选址B、长短C、高低D、材质
“俗则屏之，佳则收之”可以理解为借景和（）A、障景B、框景C、分景D、对景
计成在《园冶》中就指出“园林巧于因（）”。A、借B、抑C、对D、添
透过园墙上漏窗空隙见墙外之景称为（）。A、透景B、漏景C、框景D、对景
得景无拘远近，佳则收之，俗则屏之。这句话所描写的景观处理手法指（）A、借景B、对景C、框景D、障景E、配景F、夹景
翻译：此四者，民所衣食之原也。原大则饶，原小则鲜。上则富国，下则富家。贫富之道，莫之夺予，而巧者有余，拙者不足。（司马迁《史记·货殖列传序》）
园林构景手段中的透景是指（）。A、透过园墙上漏窗空隙见墙外之景色B、透过园林中门洞见门外之景色C、透过建筑物与树木之间空隙见远处之景色D、透过园墙上洞窗见墙外之景色
颐和园大量运用了中国造园中的（）手法，布置一些适当的瞭望点，使西山、玉泉山诸峰的景色被组织到园中。A、借景B、添景C、夹景D、对景
下列同出于《灵枢·九针十二原》篇的针灸治疗原则是（）。A、虚则补之B、盛则泻之C、满则泄之D、邪盛则虚之E、不盛不虚以经取之
单选题园林中借景的原则是“俗则屏之，嘉则收之”，这句话出自( )。A李渔B计成C文震亨D米万钟
单选题颐和园大量运用了中国造园中的（）手法，布置一些适当的瞭望点，使西山、玉泉山诸峰的景色被组织到园中。A借景B添景C夹景D对景
填空题在公共建筑室外空间环境设计中，利用环境是指利用环境的有利因素，用我国著名造园家计成在《园冶》中所说，即为“俗则摒之，（）”。
单选题“俗则屏之，佳则收之”是园林景物与景墙（）的重要原则。A选址B长短C高低D材质
单选题“俗则屏之，佳则收之”可以理解为借景和（）A障景B框景C分景D对景
单选题园林构景手段中的透景是指（）。A透过园墙上漏窗空隙见墙外之景色B透过园林中门洞见门外之景色C透过建筑物与树木之间空隙见远处之景色D透过园墙上洞窗见墙外之景色
问答题翻译：此四者，民所衣食之原也。原大则饶，原小则鲜。上则富国，下则富家。贫富之道，莫之夺予，而巧者有余，拙者不足。（司马迁《史记·货殖列传序》）
多选题下列同出于《灵枢·九针十二原》篇的针灸治疗原则是（）。A虚则补之B盛则泻之C满则泄之D邪盛则虚之E不盛不虚以经取之
填空题俗则屏之，佳则收之是（）与景墙选址的重要原则。
单选题园林中对于借景的原则是“俗则屏之，嘉则收之”，这句话出自（ ）。A李渔B计成C文震亨D米万钟
多选题得景无拘远近，佳则收之，俗则屏之。这句话所描写的景观处理手法指（）A借景B对景C框景D障景E配景F夹景