在按几何构形的形状特征分类中,圆周分布属于哪一类特征? A.基准特征B.体特征C.过渡特征D.特征族
下面哪一个不是几何分布滞后模型（）。A.koyck变换模型B.自适应预期模型C.局部调整模型D.有限多项式滞后模型
下列模型中属于几何分布滞后模型的有（）A.koyck变换模型B.自适应预期模型C.部分调整模型D.有限多项式滞后模型E.广义差分模型
超几何分布的模型是有放回抽样,每次抽取时的总体没有改变,因而每次抽到某物的概率都是相同的,可以看成独立重复试验。() 此题为判断题(对，错)。
不属于小学空间几何特征的是()。 A、直观几何B、证明几何C、经验几何D、实验几何
按数据模型的分类，哪些属于数据库的结构模型? ( )A．层次模型、关系模型和网状模型B．网状模型、链式模型和环状模型C．分布式模型、网络模型和独立模型D．大型、中型和小型
A.独立同分布B.独立但不同分布C.不独立但同分布D.不独立也不同分布
下列哪一个不是几何分布滞后模型的变换模型（）A库伊克变换模型B自适应预期模型C部分调整模型D有限多项式滞后模式
下列哪些模型属于无限分布滞后模型（）A、阿尔蒙多项式滞后模型B、部分调整模型C、自适应预期模型D、几何分布滞后模型E、库伊克（Koyck）变换模型
CAD系统中不是按其描述和存储内容的特征划分的几何模型（）A、线框几何模型B、表面几何模型C、实体几何模型D、曲面几何模型
若假定t期解释变量观测值与同期被解释变量希望达到水平之间存在线性关系，则这种理论假定属于（）A、Koyck变换模型B、几何分布滞后模型C、自适应预期模型D、部分调整模型
由有限个空间点以及成对点之间相连的曲线构成的几何模型是（）。A、线框模型B、面模型C、实体模型D、特征模型
下列属于结合有关内容设计的教具、学具的有（）A、计算机B、计算的小棒C、插板D、几何形体模型E、投影仪
下列模型中属于几何分布滞后模型的有（）A、koyck变换模型B、自适应预期模型C、部分调整模型D、有限多项式滞后模型E、广义差分模型
下面哪一个不是几何分布滞后模型（）。A、koyck变换模型B、自适应预期模型C、局部调整模型D、有限多项式滞后模型
在特征模型中，形状特征是其它特征的载体，非几何特征信息一般作为（）附加在形状特征上。
下列哪项不属于BIM技术特征（）。A、基于三维几何模型B、面向几何元素C、包含其他信息D、支持开放式标准
下列属于BIM技术的关键特征的是（）。A、性能参数B、信息整合C、基于三维的几何模型D、协同设计
根据“数学实践活动”的概念，不属于小学数学实践活动的是（）。A、制作几何模型B、做数学实验C、填符号编算式
单选题CAD系统中不是按其描述和存储内容的特征划分的几何模型（）A线框几何模型B表面几何模型C实体几何模型D曲面几何模型
单选题根据“数学实践活动”的概念，不属于小学数学实践活动的是()。A制作几何模型B做数学实验C填符号编算式
单选题下列哪项不属于BIM技术特征（）。A基于三维几何模型B面向几何元素C包含其他信息D支持开放式标准
多选题下列哪些模型属于无限分布滞后模型（）A阿尔蒙多项式滞后模型B部分调整模型C自适应预期模型D几何分布滞后模型E库伊克（Koyck）变换模型
单选题不属于小学空间几何特征的是（）。A直观几何B证明几何C经验几何D实验几何
单选题若假定t期解释变量观测值与同期被解释变量希望达到水平之间存在线性关系，则这种理论假定属于（）AKoyck变换模型B几何分布滞后模型C自适应预期模型D部分调整模型